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一汉语拼音（1字母）;2轻声;3大写字母的使用;4儿化韵 1儿化音节一般用两个汉字表示，其写法是在原韵母的后边加上一个r。如：“花儿”写成“huar”。2儿化对一些词有确定词性的作用。如：画（动词）、画儿（名词）、尖（形容词）、尖儿（名词）。3儿化对一些词有区别词义的作用。如信（指信件），信儿（指信息）。5隔音符号 a、o、e、开头的音节连在其他音节后面的时候，如果音节的界限不清，就要用隔音符号（’）隔开，以免读音混淆。如：ku’ai(酷爱)——kuai块 ;拼音试题 一判断 1“ai、ei、e、iu、ou、un、o”都是复韵母。（　） 2隔音符号只能在开头是“a、o、e”的音节前。（　） 3直呼音节法是指直接读出来，把拼读过程在脑中完成，而不是像整体认读音节那样没有声母、韵母之分。（　） 4“北京市”注音为“BěijīngShì”给“北京”注音为“Běijīng”。（　） 5“整理”这个词我们应该读为“zhénglǐ”（　） 二选择 1下列拼音拼写有误的一项是（） A玩意儿（wányìr)B小女儿(xiǎonǔr) C柳叶儿（liǔyèr)D打卷儿(dǎjuǎnr) 2下面带”头“或”子“的词，不读轻声的一组是（） A木头桌子B粉笔头孔子 C里头儿子D馒头样子 3下面词语中加点字读音有误的一组是（） A勉强（qiǎng)比拟（nǐ）水涨船高（zhǎng） B膝盖（xī）追溯（sù）谆谆教诲（huì） C炫耀（xuàn)赈灾（zhèn)装模作样（mó) D称职（chèn)狭隘（ài)鲜为人知（xiǎn) 4下面词语的拼音不需用隔音符号的是（） A深奥shēnào方案fāngànB妨碍fángài白鹅báié C枝丫zhīyā暗暗ànànD上腭shàngè嘟囔dūnáng 三注音 暂时（）标识（）魁梧（）拮据（）解剖（） 粳米（）果脯（）酝酿（　）教诲（　）摇曳（　）;二、汉字的构造方法;一根据拼音写汉字。ōu()打闲xiá()yàn()品精zhàn()招pìn() lí()黑guǎ()妇chì()热泥jiāng()bóbó()生机 chénjìn()chōngjǐng()chuǎimó()yǎzhì()zhàngdān() 1xiè凋（）（）气玉（）坚持不（） 2xùn（）色简（　）（　）速()练有素 3jùn英（　）（）马（）工崇山（）岭 4lì再接再（）严（）贪官污（　）　阅（）霹（） 二错的改正，对的打√。 错落有致（）浅偿辄止（）络绎不决（）　高瞻远嘱（　） 莫名奇妙（　）肆无忌惮（）　惊慌失错（） 三、选字填空：（）假部（）（）名（）天（暑、署）（）固（）难（）定（）险（坚、艰）浪（）作（）消（）半途而（）（废、费）（）乱（）水（）战（）然不知　（混、浑）（）心（）对（）壁（）决裂（决、绝）四、改正错别字　　脾气暴燥（　）　不屈不饶（　）　神彩奕奕（　）　　　魔天大厦（　 妖阳似火（　）　芳草如菌（　）　　　一望无银（　）　雷霆万钩（　）　完壁归赵（　） 　　司空见惯（　）　洗耳躬听（　）　燃眉之极（　）　　　饥赛交破（　）　全神惯注（　）　阴谋鬼计（　）　　　走头无路（　）　再接再励（　）　精精有神（　）　　　漫不径心（　）　专心至志（　）　喜出往外（　）　　　　 　;第三章词语;词的意义;词的划分;同音词、同义词;一选出表示关系最相似的一对。 １牙刷：刷牙（　） Ａ颜色：图画Ｂ肥皂：洗衣Ｃ布：纺织Ｄ飞机：降落 ２医生：病人 Ａ爸爸：哥哥Ｂ教养员：幼儿园　Ｃ老师：学生　Ｄ朋友：邻居 ３信纸：信封（　） Ａ鸟：小草Ｂ火车：铁轨Ｃ墨水：墨水瓶　Ｄ袜子：帽子 二写出含有“静”的词语。 心情——头脑——教室——　夜晚——山村——公园—— 三选择 １”深浅“是由一对反义词组成，下列与它最相似的一组是（　） Ａ上下　中外水火　红绿　长远Ｂ好坏　死活　后退　春秋　曲直 Ｃ出入　开关厚薄　东西　装卸Ｄ正反　前后　快慢　良莠　运输 ２用”的、地、得“填空。 秋天，梧桐树（）叶儿黄了。一阵风吹来，悠悠（）飘舞在空中，如金色（）蝴蝶。菊花却开（）那么热闹，有红（）那么娇艳，那么可爱。 四、猜成语： 纸老虎——外强中干无底洞——深不可测木偶戏——装腔作势 留长发——置之不理零存整取——积少成多弹无虚发——百发百中 禁止叫好——妙不可言大雪飘飘——天花乱坠说到做到——言行一致;一、选词填空： 1、安静　宁静　平静　寂静老师来了，教室里立刻（　）下来。　海上有一轮明月，照着（　）的海面。　他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（　）。 2、成绩　成就　成果　建国三十周年的伟大（　）鼓舞着亿万人民。　我们学校的体育工作取得了很大的（　）。 3、涌现　出现　呈现　体现　开展“五讲四美”