函数的概念观摩课.ppt

* * * * * 函数的概念 郑州市经济贸易学校 王新丽 中等职业教育课程改革国家规划新教材(基础模块)上册 情景1 每分钟通话话费0.2元 试一试:写出通话的总费用y(元)与通话时间t(分钟)的关系. y=0.2t (t≥0) 如果一个圆的半径用 r 表示,面积用 A 表示． (1) 你能用数学式子表示圆的面积 A 与它的半径 r 之间的关系吗？ (2) 在 A 与 r 的关系式中，r 的取值范围是什么？ 情景2 O r A＝? r2 （r＞0） 函数的概念 　　 3.1.1函数的概念 　 设集合 A 是一个非空的实数集，对 A 内任意实数 x，按照某个确定的法则 f，有唯一确定的实数值 y 与它对应，则称这种对应关系为集合 A 上的一个函数． 自变量 x 的取值集合 A 叫做函数的定义域． 对应的因变量 y的取值集合叫做函数的值域. 记作 其中 x 为自变量，y 为因变量． 函数 对应法则 自变量 定义域 函数两 个要素 函数值[当x=x0时，函数y=f(x)所对应的值y0=f(x0)] 值域[函数值的集合{y︱y=f(x),x∈D}] 动 脑 思 考 探 索 新 知 概念剖析 函数的两要素: 定义域和对应法则 检验两个变量之间关系是否为函数的标准： （1）定义域是否给出； （2）对应法则是否给出； (3)任意一个自变量x，都能确定唯一的y值． 分析　如果函数的对应法则是用代数式表示的，那么函数 的定义域就是使得代数式有意义的自变量的取值集合． 巩 固 知 识 典 型 例 题 求函数值 函数 y = f(x)，在 x = a对应的 y 的值， 记作： y = f (a) f(a) 叫做函数 f(x) 在 x = a处的函数值. 你能求出 f (a +1) 的值吗? 例2 已知函数 f ( x )＝ ，求 f (0)，f (1)，f (-2)， f (a) ． 解： =1； f ( )呢？ 讨论 分析　本题是求自变量x=x0时对应的函数值，方法是将x0代入 到函数表达式中求值. 巩 固 知 识 典 型 例 题 若f (x)是整式，则函数的定义域是实数集R. 若f (x)是分式，则函数的定义域是使分母不等于0的实数集. 若f (x)是二次根式，则函数的定义域是使根号内的式子大于 或等于0的实数集. 巩 固 知 识 典 型 例 题 函数定义域 例2　求函数 的定义域． 解：要使已知函数有意义，当且仅当 所以函数的定义域为{x|x≥－3且x≠0}． x+3≥0 x≠0 求定义域 求定义域要过关， 两项原则须注意， 负数不能开平方， 分母为零没意义. 口诀 解得： x≥－3且x≠0 想一想：你能求出f(x)=3x2+1的定义域吗？ 教材练习3.1.1 应 用 知 识 强 化 练 习 1. 某城市2008年8月16日至8月25日的日最高气温统计表： 30 29 28 29 28 25 30 28 29 29 最高气温 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 日 期 表示函数的方法是： . 这种表示法的优点是： . 观察下面的三个例子，分别用什么样的形式呈现函数？ 创 设 情 景 兴 趣 导 入 2. 天津市温度自动记录仪记录的气温时段图： 观察下面的三个例子，分别用什么样的形式呈现函数？ 表示函数的方法是： . 这种表示法的优点是： . 创 设 情 景 兴 趣 导 入 3.用 S 来表示半径为r的圆的面积，则S=πr2．这个公式清楚地反映了 半径r与圆的面积S之间的函数关系，这里函数的定义域为R+． 观察下面的三个例子，分别用什么样的形式呈现函数？ 表示函数的方法是： . 这种表示法的优点是：