2017年人教版八年级语文新闻两则导学案教案.docVIP

2017年人教版八年级语文新闻两则导学案教案.doc

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教师寄语:昨天是一张作废的支票,明天是一张期票,而今天则是你惟一拥有的现金——所以应当聪明地把握。 ——李昂斯? 【学习目标】 1.了解新闻的相关常识。 2.从遣词造句上体会两则新闻准确、生动的语言。 3.把握课文中的人物和事件,了解解放战争概况并从中获得有益启示。 4.激情投入,全力以赴。    【知识链接】 1.新闻的相关常识: (1)定义:新闻是报纸最常用的文章样式。它用事实说话,及时报道最新发生的有社会价值的事实。从广义上讲,包括消息、通讯、报告文学。从狭义上讲,就是指消息。 (2)六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。 (3)结构:标题(引题、正题、副题)、导语 、主体、背景、结语。其中标题、导语、主体是一则新闻不可缺少的三个部分。(参见语文书课后习题一) (4)特点:真实性、及时性、准确性。 (5)写法:主要是记叙,有时兼有议论、描写。 2.时代背景: 《人民解放军百万大军横渡长江》:1949年初,淮海、辽沈、平津三大战役结束,人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动政府依然负隅顽抗,在对长江防线经过三个半月苦心经营之后,于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。4月21日,毛泽东主席和朱德总司令立即发布了《向全国进军的命令》,人民解放军于该日凌晨发起了渡江战役。22日2时,新华社播发了毛泽东同志撰写的消息《我三十万大军胜利渡过长江》,报道了中路军万船齐发、突破敌阵、占领南岸广大地区的战况,22日夜,毛泽东同志又撰写了这一则全面报道前线最新战况的新闻稿。 《中原我军解放南阳》:中国人民解放战争,第一年歼灭国民党军112万人。1947年6月底,解放军由战略防御转入战略进攻,以主力一部挺进中原,将战争引向国民党统治区,在外线大量歼灭国民党军;以部分主力和地方武装坚持内线作战,收复失地。10月10日,解放军总部发表宣言,号召全国人民打倒蒋介石,解放全中国。战争第二年,解放军歼灭国民党军152万人,攻克大批国民党军重点设防的城市,为与国民党军进行战略决战创造了条件。1948年到1949年1月,解放军连续进行辽沈、淮海、平津三大战役。这则新闻发电之日正是辽沈战役胜利结束之后,淮海战役的前夜。 【学习课时】 三课时 第一课时《人民解放军百万大军横渡长江》 预习案 1.读准下列加横线字的音。    鄂 豫 绥靖 阻遏 锐不可当 2.解释下列词语的意思   ①阻遏:         ②锐不可当:           3.自读课文,思考:   ①六要素: 时间: 地点: 事情发生的原因: 经过与结果: ②你可以用课文中的一句话概括本文的主要内容吗?这句话从哪几方面概括了本文内容? 探究案 1.自由朗读课文,思考:本文的导语是什么?从哪几方面总领了全文?导语前面“新华社长江前线22日22时电”起什么作用? 2.文章主体部分分几个层次,是怎样衔接在一起的“ 3.三路大军为什么不以地点为序从东到西,或从西到东?采用现在的顺序有什么考虑? 课后反思: 赠: 我的写字心得体会 从小开始练习写字,几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。 以前练习写字,大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字仿写,其难度较大。写起来标准难以掌握,不是靠上了,就是靠下了;不是偏左,就是偏右。练习写字时,一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置,做到心中有数,然后才进行仿写,并要求把字尽量写大,要写满格子。这样写的好处有两个:一是培养读帖习惯,可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病;二是促使习惯写大字,这样指关节、腕关节运动幅度大,能增强手指、手腕的灵活性,有利于他们写字水平的持续提高。 精品试卷

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