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- 约6.63万字
- 约 65页
- 2018-01-12 发布于河南
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专题16 书面表达
1.提示形式固定。
近几年的书面表达多是以“文字提纲”的方式呈现,要点明确,任务具体,结构清晰。文字提示已成为高考书面表达的主要命题形式。
2.体裁注重应用。
近几年书面表达的体裁大都是应用文,应用文是人们日常生活中广泛使用的文体,它最突出的特点是它的实际应用性。应用文包括很广,如书信、通知、日记、海报、便条、启事、请柬、电报、合同、稿件等。应用文重在实用,语言规范,表达力求朴实、准确、简洁。
3.话题贴近学生生活。
近几年的书面表达都秉承了“让学生有话说”的原则。内容来自于学生的实际生活或是学生关心的话题,贴近生活、贴近学生、贴近时代,题目设置的情景真实可信,符合学生的年龄特点,话题易于拓展,让每个学生都有话说,易于动笔。
一、内容解读
提纲作文是高考书面表达的考查热点之一。命题者把材料分割成信息块,用独立的文字信息表示出来。这类题型中有较多的文字说明,对考生的表述思路有较明确的规定。形式以书信、报道、通知、日记等为主,内容贴近学生生活。
二、能力解读
根据《考试大纲》中对于写作的要求,提纲类作文要求考生能够灵活运用英语知识,根据相关信息将试题要求的要点完整地表述出来,力求准确、简洁、礼貌、规范。
这类题型的主要特点是:要点明确,范围具体。考生极容易受中文提纲的制约,将书面表达变成翻译,造成语法结构和词汇使用上的单调。要写好提纲式作文,应注意以下几点:
1、细
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