八年级语文测试习题：第9课《纪念白求恩》同步练习3（语文版八上）.docVIP

9纪念白求恩同步练习 1 给下列加点的字注音： 热忱（） 拈（）轻怕重 晋察冀（） 殉（）职 鄙（）薄 纯粹（） 2 解释下列词语： 热忱： 拈轻怕重： 麻木不仁： 精益求精： 见异思迁： 鄙薄： 不足道： 殉职： 3 本文作者 ，选自 ，诺尔曼·白求恩， 医生。 阅读下面的文段，回答后面的问题。白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义。 4 下列是成语的是 毫不利己专门利人拈轻怕重满腔热忱 冷冷清清漠不关心麻木不仁 5 本文段的论点是（）。 A论述白求恩同志毫不利己专门利人的精神。 B．论述白求恩同志对工作极端的负责任，对同志对人民极端的热倩。 C．批评我们共产党人中的一些人存在的缺点和错误，指出应该向白求恩学习。 D．每个共产党员都要学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。 6 文段中列举了很多现象与白求恩同志的“对工作的极端的负责任”对比。这样对比的作用是（）。 A突出白求恩同志毫不利己专门利人的高尚品质。 B. 严厉批评我们共产党人当中一些人存在的缺点和错误。 C．既突出了白求恩的高尚品质，又阐明了我们共产党人学习他的必要性。 D．鲜明的对比，使正面人物显得更高，反面人物显得更可恶。 维度B 阅读能力训练 阅读下面文章，回答问题 唐初名相魏征说过四句很有见地的话：“傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。”这里的“欲不可纵”意为，对一切欲望不可不加节制。 随着改革开放的进一步深入，我们有些干部经受不住金钱、色情的引诱，面对五光十色的诱惑，萌生出权欲、钱欲、色欲、赌欲、舞欲、酒欲。世界观、人生观、价值观严重扭曲。近几年来，要员落马的报道屡见报端。王宝森、胡长清、成克杰等人，无一不是毁在贪欲上。他们忘记了手中的权力，是用来为人民服务的，贪来贪去，贪进了班房，这也是放纵私欲的必然结果。古人尚明白“欲不可纵”的道理，何况我们今天的共产党人。问题的关键是，我们各级干部怎样从腐败分子的堕落中引起反思和警惕，怎样做到端正“官念”，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的诱惑。 古人曰：“欲不除，如蛾扑灯，焚身乃止。”思想是行为的先导，心不贪，手才不会乱伸。党的好干部孔繁森，殉职时身上仅有8元7角钱，这8元7角钱是孔繁森无贪心的真实写照，映照出一个共产党人光明磊落的一生。人不可有贪欲，贪欲一旦萌生将日益膨胀，最终滑向罪恶的深渊。戒欲是每个共产党人终生面临的课题。 据说古人在铜钱上打一个方孔，预示着钱眼如井，一旦掉进“钱眼”发横财者，必有横祸。贪欲就像一口无底之井，掉进去焉有不溺水之理，党纪国法告诉我们：欲不可纵！ （选自《辽宁日报》2000年8月23日12版，作者杨金祥，有删节） 7、本文的中心论点是什么？ 8、第二自然段中从开头的“……屡见报端。”和“王宝森……必然结果。”都是证明论点的论据，请你说说这两个论据各有什么特点？ 9、本文主要使用了什么论证方法？ 10、本文的开头和结尾有什么特点？ 维度C 探究应用 白求恩同志的共产主义精神，直到今天仍然对我们有教育意义，阅读附文，写一写你对白求恩的共产主义精神的理解。 维度A 1 chén niān jì xùn b cuì 2 热忱：热情 拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。 麻木不仁：指不关心别人，缺乏热情。精益求精：好了还要求更好。见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。 鄙薄：轻视。 不足道：不值得一提 殉职：为公务而牺牲生命3 毛泽东 毛泽东选集 加拿大 4 5 D 6 C 维度B 7对一切欲望不可不加节制（欲不可纵） 8前一个论据从整体入手，列举出我国干部比较常见的腐败欲望即事实，概括论述；后一个论据从局部具体入手，列举几个大贪官的放纵私欲带来的必然后果，即具体事实论证。 9举例论证和道理论证、对比论证 10开头引用魏征的话提出论点、开门见山。 结尾用比喻论证来证明贪欲带来的严重后果，以党纪国法来强调中心论点，照应开头，首尾呼应，行文先分后合，错落有致。 维度C 略 ，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字仿写，其难度较大。写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是