数字信号处理(北航)实验一报告.docVIP

《数字信号处理》配套实验指导书 课程名称：数字信号处理（Digital Signal Processing） 实验总学时数：12 实验室地点：北京航空航天大学宇航学院图像中心 实验要求与目的： 《数字信号处理》课程是电子信息、电子信息科学与技术、通信工程等专业的重要专业基础课。本课程以信号与系统、工程数学为基础，要求学生掌握时域离散信号和系统的基本理论、基本分析方法以及 FFT 、数字滤波器等数字信号处理技术。《数字信号处理》是一门理论与实践联系紧密的课程，所以本课程安排实验，以帮助学生掌握数字信号处理技术，提高学生分析问题和解决问题的能力，并通过实验培养学生的创新意识。本实验课程的基本要求如下：1 ．学用 MATLAB 语言编写数字信号处理的程序，通过加深对课堂所学知识的理解； 2 ．上机前应按照要求把实验内容准备好，编好程序需要改变的参数，预计结果； 3 ．观察实验结果，得出结论； 4 ．实验结束后提交实验报告 1 离散信号的产生及运算 必做 2 信号的分析与处理综合实验 必做 3 幅度调制和解调 必做 实验考核：采用实验操作与实验报告综合评分  图2 MATLAB 7.0的工作空间和当前路径窗口 ⑵MATLAB桌面平台的组件窗口 ①命令窗口 MATLAB的命令窗口是用户使用MATLAB进行工作的窗口，同时也是实现MATLAB各种功能的主窗口，MATLAB的各种操作命令都是由命令窗口开始的。用户可以直接在MATLAB命令窗口输入MATLAB命令，实现其相应的功能。 图3 MATLAB命令窗口 ②M文件编辑／调试器窗口 ③图形窗口 ④历史命令窗口 ⑤组件平台窗口 ⑥路径浏览器窗口 ⑦工作空间浏览器窗口 ⑶MATALB帮助系统 MATLAB为用户提供了非常丰富的帮助信息，如联机帮助（On-line Konwledge Base）、M文件帮助(M-file Help)等，极大地完善了该应用软件地功能。MATLAB在命令窗口提供了可以获得帮助的命令，用户可以很容易地获得联机帮助信息。帮助命令列表在此就不表示出来，可以查阅相关书籍。  实验一 离散信号的产生及运算 一．实验目的： 复习和巩固数字信号处理中离散信号的产生和运算 学习和掌握用MATLAB产生离散信号的方法 学习和掌握用MATLAB对离散信号进行运算 二．实验原理 1． 用MATLAB函数产生离散信号 信号是数字信号处理的最基本内容。没有信号，数字信号处理就没了工作对象。MATLAB7.0内部提供了大量的函数，用来产生常用的信号波形。例如，三角函数（sin,cos）,指数函数（exp）,锯齿波函数（sawtooth）, 随机数函数（rand）等。 产生被噪声污染的正弦信号 用随机数函数产生污染的正弦信号。 产生单位脉冲序列和单位阶跃序列 按定义，单位脉冲序列为 单位阶跃序列为 。 矩形脉冲信号：在MATLAB 中用rectpuls 函数来表示，其调用形式为： y=rectpuls(t,width)，用以产生一个幅值为1，宽度为width,相对于t=0 点左右对称的矩形波信号，该函数的横坐标范围由向量t 决定，是以t=0 为中心向左右各展开width/2 的范围，width 的默认值为1。 例：以t=2T(即t-2×T=0)为对称中心的矩形脉冲信号的MATLAB 源程序如下：（取T=1） t=0:0.001:4; T=1; ft=rectpuls(t-2*T,2*T); plot(t,ft);grid on; axis([0 4 –0.5 1.5]); 周期性矩形波（方波）信号在MATLAB 中用square 函数来表示，其调用形式为：y=square(t,DUTY)，用以产生一个周期为2π、幅值为±1 的周期性方波信号，其中的DUTY参数表示占空比，即在信号的一个周期中正值所占的百分比。例如频率为30Hz 的周期性方波信号的MATLAB 参考程序如下： t=-0.0625:0.0001:0.0625; y=square(2*pi*30*t,75); plot(t,y);axis([-0.0625 0.0625 –1.5 1.5]);grid on ; MATLAB中信号的运算 乘法和加法：离散信号之间的乘法和加法，是指它的同序号的序列值逐项对应相乘和相加。 三．实验步骤及内容 内容： 1．产生噪声污染的正弦信号 2．产生以下信号，并作图 （1）幅度为5,频率为3Hz的正弦信号 （2）幅度为13，脉宽为2，时间范围为-6~6s的矩形脉冲信号 （3）幅度为1，占空比为70，周期为8的周期三角波脉冲信号 （4）幅度为1，脉冲宽度占空比为30，周期为6的周期方波信号 3．信号的基本运算： （1）作图：y=sin(π*t/5)+4cos(π*t/