《南海小哨兵》演奏阐释.docVIP

《南海小哨兵》演奏阐释 　　 摘要：把《南海小哨兵》乐曲分为引子、操练、御敌、庆功四部分进行弹奏分析。该曲是依据中国民族的和声感、中国人的听觉习惯而创作的，大量运用了附加音和弦，和八度、四度、五度的音的组合，将民族的风格、类似民族乐器音响效果的中国风格展现出来，得到了大家的认同。 　　 关键词：储望华 引子 操练 御敌 庆功 　　 　　 《南海小哨兵》是一首家喻户晓的优秀钢琴作品，是储望华先生在二十世纪七十年代的作品。这是一首创作曲，而非改编曲，当然，在乐曲的引子、主旋律部分也采用了广东海丰地区的渔歌《斗歌》，使其具有了浓郁的南海地域色彩。纯中国民族风格的调性曲式及和声的运用，使《南海小哨兵》有了鲜明的中国民族文化风格，和浓郁的中国文化取向和民族人文气质，更体现了创作者储望华先生那颗始终不变的钢琴“中国心”。笔者将《南海小哨兵》分为引子、操练、御敌、庆功，既：带引子、有再现段的三段式，予以阐释。 　　 一、引子 　　 Moderato，中板，笔者对此的理解是：有控制的散板。乐谱上，虽然有虚线将引子部分做了简单的划分，将引子划分成十个小节，但在弹奏的时候，笔者觉得，还是应该一气呵成，将其所要表现的嘹亮的号角声和海浪的附和声，连贯地弹奏出来。在连贯的“2623＃4” D宫五声上行音阶（省略7羽音）和“3＃57＃13”E商上行音阶（加入变音）的衬托下，号角般的主旋律清亮的回响着，一音一顿的处理手法，D音上大三和弦的明亮色彩，将儿童团的坚毅果敢表现了出来，同时，号角声阵阵，催人奋起，为主题的出现，儿童团的操练，打下了铺垫。 　　 二、操练 　　 第1小节――第102小节分两小段：1-46，47-102 　　 a. 1-46：Allegro vivace 活泼的快板。1-4小节中，重拍重位上的“-”突强记号，以及四分音符、宫音四六和弦上的“-”保持音记号，就像号角发出的急促声响，早上的晨练马上要开始了，小儿童团员们在迅速准备着，他们个个都想要争当第一： 　　 6、7小节中的前倚音，小儿童团员们快速地准备好，穿戴整齐，背上各自的小红缨枪，在连串、回旋般的四十六下行音和快速渐强上行的“67＃13”中，快速地跑到训练场，开始报数，准备晨练： 　　 从18小节开始，主旋律的再现，就是小儿童团员们开始训练的场景了，笔者将这个小部分分为三小句，18-27小节，是一起操练，28-35小节是分组练习，主旋律在左右手上交替弹奏，36-46小节，在声声喝喊中，操练结束了。 　　 b. 47-102：旋律转入含变宫的F徵调式： 　　 其中，A为变宫，在旋律中，它所占位置很少，基本都是经过音：58小节和75小节 　　 从79小节开始，变宫的使用增加了很多，也确定了六声调式的调性。变宫音的加入，冲淡了小三音程的跳跃，使旋律连绵了很多，将小团员们训练后的惬意，海风的轻抚，柔和地表现出来，伴奏音型的大跨度，也将海浪的连绵附和展现出来。到97小节，在海风的轻抚下，小团员们逐渐从操练的兴奋中，放松了下来，大家都安静下来，坐下休息。 　　 三、御敌 　　 第103小节――第154小节。实际上，笔者认为，这一段应该从上一段第102小节的左手开始，ЬA音的出现，极不协和地将原高音区前一小节协和的上波音打破，为从第103小节开始的“御敌”打下基础。 　　 103小节开始，旋律转入a小调，presto bellicoso 急板。急促的三连音，带动起小儿童团员们的情绪：“敌情”已出现了，小团员们的情绪都显得非常激动，但大家不骄不躁，旋律中每一个八度和弦，都沉稳地体现了小团员们积极、准确地服从着小团长的命令。从第115小节开始，更是在左手旋律的带动下，大家组织了两次长进攻，最后一次更是一鼓作气将“敌人”全部解决掉了。 　　 第一次进攻： 第115小节――第118小节，第二次进攻：第119小节――第122小节，都在逐渐渐强中，蓄满力量。 　　 在旋律的空隙，伴奏依然将民族调式的特性表现出来，带附加音的和弦，符合中国人的音乐听觉习惯，将作者一贯的中国风格不遗余力地表现出来。 　　 四、庆功 　　 第115小节-第203小节。在有前休止的一串快速十六分音符上行音阶的带动下，儿童团员们凯旋而归，旋律由宽广饱满的八度和弦支撑，左手的伴奏也以三连音的形式，在超过两个八度的音域中来回弹奏，四二拍、四三拍，节拍的变化，并不显得突兀，反而将小团员们庆功的欢快气氛推向高潮。 　　 从第171小节开始，乐曲进入了热闹的庆功宴中，主旋律的再现，比起第一段更为激烈，左手的跳动，将欢乐的气氛带给所有的人，一个“f”的力度，在逐渐增强，最后一小节，四一拍，虽然只是一个A大三六柱式和弦，但强记号，并没有让旋律在此停顿，而是以停代进，更进一步地将旋律推向高潮。在经过左右手的