《南海小哨兵》演奏阐释.docVIP

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《南海小哨兵》演奏阐释    摘要:把《南海小哨兵》乐曲分为引子、操练、御敌、庆功四部分进行弹奏分析。该曲是依据中国民族的和声感、中国人的听觉习惯而创作的,大量运用了附加音和弦,和八度、四度、五度的音的组合,将民族的风格、类似民族乐器音响效果的中国风格展现出来,得到了大家的认同。    关键词:储望华 引子 操练 御敌 庆功       《南海小哨兵》是一首家喻户晓的优秀钢琴作品,是储望华先生在二十世纪七十年代的作品。这是一首创作曲,而非改编曲,当然,在乐曲的引子、主旋律部分也采用了广东海丰地区的渔歌《斗歌》,使其具有了浓郁的南海地域色彩。纯中国民族风格的调性曲式及和声的运用,使《南海小哨兵》有了鲜明的中国民族文化风格,和浓郁的中国文化取向和民族人文气质,更体现了创作者储望华先生那颗始终不变的钢琴“中国心”。笔者将《南海小哨兵》分为引子、操练、御敌、庆功,既:带引子、有再现段的三段式,予以阐释。    一、引子    Moderato,中板,笔者对此的理解是:有控制的散板。乐谱上,虽然有虚线将引子部分做了简单的划分,将引子划分成十个小节,但在弹奏的时候,笔者觉得,还是应该一气呵成,将其所要表现的嘹亮的号角声和海浪的附和声,连贯地弹奏出来。在连贯的“2623#4” D宫五声上行音阶(省略7羽音)和“3#57#13”E商上行音阶(加入变音)的衬托下,号角般的主旋律清亮的回响着,一音一顿的处理手法,D音上大三和弦的明亮色彩,将儿童团的坚毅果敢表现了出来,同时,号角声阵阵,催人奋起,为主题的出现,儿童团的操练,打下了铺垫。    二、操练    第1小节――第102小节分两小段:1-46,47-102    a. 1-46:Allegro vivace 活泼的快板。1-4小节中,重拍重位上的“-”突强记号,以及四分音符、宫音四六和弦上的“-”保持音记号,就像号角发出的急促声响,早上的晨练马上要开始了,小儿童团员们在迅速准备着,他们个个都想要争当第一:    6、7小节中的前倚音,小儿童团员们快速地准备好,穿戴整齐,背上各自的小红缨枪,在连串、回旋般的四十六下行音和快速渐强上行的“67#13”中,快速地跑到训练场,开始报数,准备晨练:    从18小节开始,主旋律的再现,就是小儿童团员们开始训练的场景了,笔者将这个小部分分为三小句,18-27小节,是一起操练,28-35小节是分组练习,主旋律在左右手上交替弹奏,36-46小节,在声声喝喊中,操练结束了。    b. 47-102:旋律转入含变宫的F徵调式:    其中,A为变宫,在旋律中,它所占位置很少,基本都是经过音:58小节和75小节    从79小节开始,变宫的使用增加了很多,也确定了六声调式的调性。变宫音的加入,冲淡了小三音程的跳跃,使旋律连绵了很多,将小团员们训练后的惬意,海风的轻抚,柔和地表现出来,伴奏音型的大跨度,也将海浪的连绵附和展现出来。到97小节,在海风的轻抚下,小团员们逐渐从操练的兴奋中,放松了下来,大家都安静下来,坐下休息。    三、御敌    第103小节――第154小节。实际上,笔者认为,这一段应该从上一段第102小节的左手开始,ЬA音的出现,极不协和地将原高音区前一小节协和的上波音打破,为从第103小节开始的“御敌”打下基础。    103小节开始,旋律转入a小调,presto bellicoso 急板。急促的三连音,带动起小儿童团员们的情绪:“敌情”已出现了,小团员们的情绪都显得非常激动,但大家不骄不躁,旋律中每一个八度和弦,都沉稳地体现了小团员们积极、准确地服从着小团长的命令。从第115小节开始,更是在左手旋律的带动下,大家组织了两次长进攻,最后一次更是一鼓作气将“敌人”全部解决掉了。    第一次进攻: 第115小节――第118小节,第二次进攻:第119小节――第122小节,都在逐渐渐强中,蓄满力量。    在旋律的空隙,伴奏依然将民族调式的特性表现出来,带附加音的和弦,符合中国人的音乐听觉习惯,将作者一贯的中国风格不遗余力地表现出来。    四、庆功    第115小节-第203小节。在有前休止的一串快速十六分音符上行音阶的带动下,儿童团员们凯旋而归,旋律由宽广饱满的八度和弦支撑,左手的伴奏也以三连音的形式,在超过两个八度的音域中来回弹奏,四二拍、四三拍,节拍的变化,并不显得突兀,反而将小团员们庆功的欢快气氛推向高潮。    从第171小节开始,乐曲进入了热闹的庆功宴中,主旋律的再现,比起第一段更为激烈,左手的跳动,将欢乐的气氛带给所有的人,一个“f”的力度,在逐渐增强,最后一小节,四一拍,虽然只是一个A大三六柱式和弦,但强记号,并没有让旋律在此停顿,而是以停代进,更进一步地将旋律推向高潮。在经过左右手的

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