第三届国际青少年创新设计大赛参赛指引及赛题.PDFVIP

第三届国际青少年创新设计大赛参赛指南及赛题 国际青少年创新设计大赛（ International Youth Innovation Design Competition），英文简称 IC。 一、IC 宗旨 创新驱动发展、人才引领未来 二、IC 理念 理念共识、资源共享、平台共建、人才共育、钱问共解（钱学森之问） 三、IC 原则 中国标准、国际协同、学术主导、智库管理 四、IC 主题 自主、协同、探究、实践、创新 五、IC 内涵 人文、数学、科学、技术、工程五位一体 六、参赛对象 学前儿童、小学生、初中生、高中生、大学生及社会在职人员；年龄范围 5 —40 岁。 七、参赛形式 以团队为单位参赛，每支团队一般由4—7 名参赛选手组成（详见赛题要求）， 每支团队 1—2 名辅导教师。 八、参赛流程 阅读 IC 章程及赛题——组建团队——选择赛题——下载申报书——报名参 赛——交费注册——网络初赛——晋级现场复赛——晋级国际决赛 九、奖项设置 网络初赛不设立奖项。现场复赛和国际决赛设立等级奖、专项奖、辅导教师 奖和优秀组织奖四类奖项。 1 A：等级奖设一等奖、二等奖、三等奖，获奖比例 3：5：2。 B：单项奖设未来创新人才奖（奖学金 5000.00RMB）；创新挑战第一名（奖 学金 1000.00RMB）；十佳创作奖 （即硬笔书法和诗歌，每项奖学金 500.00RMB）； 十佳影片奖（每项奖学金 500.00RMB）、十佳海报奖（每项奖学金500.00RMB）； 协办单位专项奖，奖品由协办单位提供。 C：辅导教师奖：（奖金 500.00——5000.00RMB） D：优秀组织奖若干名。 【拓展】： A：一等奖获奖选手将入选“未来创新人才培养计划”人才库，大赛组委会 会长期跟踪并给予指导。 B：学前组、小学组、初中组二等奖以上获奖者将有机会参加“未来拔尖创 新人才培养课程即 HMSTE。 C：优秀高中参赛选手将有机会获得大赛评审专家实名推荐信，用于参加国 内、国外知名高校的“自主招生”（实施细则另行通知）； D：大学社会组一等奖获奖者将有机会获得大赛评审专家实名推荐信用于其 赴国际一流名校深造学习； E：荣获“创新型辅导教师”的老师将直接晋级创新型名师孵化大赛全国决 赛； F：荣获“优秀组织奖”的学校将直接入选“未来创新人才培养计划实验基 地”； G：优秀初赛及复赛作品将结集出版。 十、比赛流程及内容 1、网络初赛（满分 100 分） 【内容】：技术设计（50 分）、人文设计（30 分）、海报设计 （20 分） 模块 项目名称 组别及人数 申报要求概述 挑战 A 启发类——创新设计绘画 学前、小学 （5—11 岁） 2 每个团队 4 人。 技 挑战 B 结构类——终极挑战 小学、初中、高 技术设计模块 术 挑战 C 控制类——无碳小车 中、大学社会。 初赛只需上交 设 挑战 D 智趣类——无碳小车 每个团队 7 人。 “申报书”电子 计 挑战 E 创意类——3D 创意设计 版，不需要上交 挑战 F 制造类——3D 打印机 课赛结合。小学 作品实物。 50 分 挑战 G 创客类——柔性流水线 初中、高中、大 挑战 H 电子类——排雷机器人