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- 约8.25千字
- 约 65页
- 2018-01-15 发布于湖北
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推荐子路、曾皙、冉有、公西华侍坐实用摘要
3.下列句子中没有通假字的一项是 A.鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作 B.千乘之国,摄乎大国之间 C.莫春者,春服既成 D.唯求则非邦也与 【答案】B/A. 希通稀 C.莫同暮 D.与通欤 * 4.下列加点词不属于词类活用的一项是 A.宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉 B.其言不让 C.浴乎沂,风乎舞雩 D.三子者出,曾皙后 【答案】B/A、C、D三项名词活用为动词,B项“让”是形容词,意思是“谦让”,不属于词类活用。 * 5.下列各项中句式不同的一项是 A.毋吾以也。 B.居则曰:“不吾知也!” C.如或知尔,则何以哉? D. 加之以师旅。 【答案】D/ A、B两项否定句,代词宾语前置;C项则为疑问句代词宾语前置;D项是介词短语作补语。 * 6.下面对文中四个学生的性格特点概括不 准确的一项是 A.子路性格急躁、爽直、自负。 B.冉有出言谨慎,性格较谦虚。 C.公西华看似谦虚,实则讲话虚伪。 D.曾皙文质彬彬,放达洒脱。 【答案】C/C项分析不当。公西华说话表现了他谦虚的好品质。 * 7.从上文可知,孔子的治国主张是什 么?他的主张是怎样表现出来的? 【答案】孔子的治国主张是“为国以礼”,即以礼治国。这个主张是通过对学生志向的评述,侧面表现出来的。 * 8.将下面的句子译为现代汉语。 ①居则曰:“不吾知也。如或知尔,则何 以哉?”
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