2017-2018学年高中语文 第四单元 第12课 动物游戏之谜课件 新人教版必修.pptVIP

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  • 2018-01-13 发布于河北
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2017-2018学年高中语文 第四单元 第12课 动物游戏之谜课件 新人教版必修.ppt

2017-2018学年高中语文 第四单元 第12课 动物游戏之谜课件 新人教版必修

  北极渡鸦排队滑雪,没有沟通是不可能井然有序的。 丰富多彩的 通信方式   叶猴在树上相互推挤,攻守嬉闹。 狡猾、计谋   北极熊玩棍子或石块;野象“踢”草球等。 创造性、想象力   “看似战斗激烈,其实极有分寸,它们配合默契,绝不会引起伤害。”“动物严格地自我控制,使游戏不会发展成真的战斗。” 自我克制能力   给黑猩猩棍子,它们会用棍子做出各种游戏行为。 智能潜力 例证 动物智能 *   捉摸,揣测,预料。多用在表示否定的语境中,如“难以捉摸”“不可捉摸”。 琢磨,除“思考”“探究”的意思外,还喻指反复修炼、磨炼、推敲。   两者读音相同,意思相似,但在词义和用法上有明显的区别。 辨一辨   刚收到的两篇文章我已经看了,故事情节不错,但文字还需 。 语言虽不能过于直白,但也不要过于含蓄,令人_____不透。 填一填   倾向,在对立的事物中,偏于赞成某一方。 趋向, 向某个方向发展。   两者都表示朝向某个目标。 辨一辨   苏州的工业以民营资本和国际大资本为基础,_____于资本密集型的制造业,产业结构更加 于合理。 填一填 *

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