《21乡下人家》第一课时课件—阙蕾 四年级语文ppt课件教案 人教版.pptVIP

* 攀枝花市第四小学校 阙蕾 结出瓜果的棚架 别有风趣的装饰 华丽的鸡冠花 率领小鸡觅食的母鸡 耸着尾巴的雄鸡 捣衣的妇女 向晚的微风 归巢的鸟儿 扎到水下的鸭子 天高地阔地吃起来 和谐的田园风景画 朴素的大丽菊 辛苦的人们 月明人静的夜里 照例养鸡的房前屋后 赛过催眠曲的歌声 爬满瓜藤的屋檐 jiē lì shì guān shuài mì sǒng cháo cuī zhā 议一议 写一写： 棚 饰 冠 菊 瞧 率 觅 耸 捣 搬 巢 谐 眠 辛 率 巢 中间部分的笔顺是从中间到两边，书写为 撇折、撇折、点、点、提、撇、点 上半部分为三个撇点 读一读 棚架 风趣 装饰 时令 照例 率领 瞧见 觅食 捣衣 向晚 和谐 辛苦 鸡冠花 大丽菊 催眠曲 房前屋后 天高地阔 月明人静 捣衣 捣衣 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤、绿绿的叶。 屋前瓜架， （ ）藤（ ）叶（ ）瓜。 长 绿 青红 （ ）的石狮子 （ ）的大旗杆 （ ）的石狮子 （ ）的大旗杆 青红的瓜，碧绿的藤和叶 （ ）多了！ 威严 单调、庄严 可爱 对比 第一步：读课文，看看作者把我们带到了乡下人家的哪里？用“△”做上标记； 第二步：说说你在这里看到了什么景物？用“＝”勾画出来； 学习方法： 第三步：课文是如何描写这些景物的，用“＿”勾画出来再读课文相应语句； 第四步：为风景画取名字和创作诗句。 第五步：再读课文。 凤仙 大丽菊 芍药 鸡冠花 有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。 还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。 雨后春笋图： 几场春雨过后，到那里走走，常常会看到许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 几场春雨过后，到那里走走，常常会看到许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 1、请仿写一个句子。 2、哪里体现出这是个拟人句？ 3、一个“探”字，让你感到嫩笋 的长势和春天的 。 *