数据库原理课程研发设计方案.docVIP

数据库原理课程设计方案 《数据库原理》课程设计是计算机科学与技术专业集中实践性环节之一，是学习完《数据库原理》课程后进行的一次全面的综合练习。本课程设计主要目的在于加深学生对数据库基础理论和基本知识的理解，掌握数据库应用系统设计开发的基本方法，进一步使学生综合运用所学知识二、参与人员与组织方式 按照专业教学计划的安排，本课程设计要求0级计算机专业的所有学生都必须完成设计采用分组的方式进行，每组4人，每组配备指导老师进行全程指导。 三、设计内容 以MS SQL Server作为后台数据库平台，以PowerBuilder/Delphi/Java/Asp/等作为前台开发工具，完成一个小型数据库应用系统的设计开发。根据学生的具体情况，学生可以从中选择一个，也可以自选题目，完成系统地分析、设计和开发。 1、，包括系统的功能分析、系统的功能模块设计、数据库的数据字典，数据库的概念结构（图），数据库中的表、视图等 2、系统的源程序包括数据库脚本程序。 课程设计报告四、设计时间 课程设计时间为1周。 教学内容 学时 地点 备注 设计动员，布置任务，收集资料 0.5天 教室 系统分析、讨论与设计 1天 编写程序，进行调试 2天 完成模块联调，进行测试 2.5天 成果验收，完成设计报告 1天 五、设计报告要求 学生完成设计任务后，应按要求提交课程设计报告。设计报告除了填写封面内容和正文部分的规定内容外，还包含如下几个方面的内容： 系统； ； 系统测试数据及测试结果分析 六、成绩考核 由指导教师根据学生完成任务的情况、课程设计报告课程设计的质量和课程设计过程中的工作态度等综合打分，其中课程设计报告课程设计占0%、软件系统占0%、平时表现占20%。成绩评定实行优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。有关的考查相关材料（文字材料以及磁盘或光盘）统一妥善保管。对设计成绩评定为优秀的学生给予奖励。  参考题目 题目一：儿童预防接种信息管理系统 基本要求： 1、包括五个或五个以上基本表，其中至少有一个是基于实体之间关系的基本表； 2、实现国家免疫规划疫苗的儿童预防接种信息、疫苗及耗材等信息的增加、删除、修改、查询（包括五种或五种以上单条件查询和多条件复合查询）、统计功能； 3、设置用户权限管理，不同权限的用户对不同信息操作的权限要区分; 4、至少有一个基本表中有中照片或图片字段，照片或图片可以由用户上传，照片或图片大小和文件格式可由后台控制。 题目二：机动车辆信息管理系统 基本要求： 1、包括五个或五个以上基本表，其中至少有一个是基于实体之间关系的基本表； 2、实现驾驶员信息、机动车信息、员工等信息的增加、删除、修改、查询（包括五种或五种以上单条件查询和多条件复合查询）、统计功能； 3、设置用户权限管理，不同权限的用户对不同信息操作的权限要区分; 4、至少有一个基本表中有中照片或图片字段，照片或图片可以由用户上传，照片或图片大小和文件格式可由后台控制。 题目三：居民健康信息管理系统 基本要求： 1、包括五个或五个以上基本表，其中至少有一个是基于实体之间关系的基本表； 2、实现居民健康档案信息（居民基本信息、过敏史、既往史、家族史、锻炼/饮食/睡眠等信息）和体格检查情况记录、慢性非传染性疾病管理信息（慢性病患者基本信息、慢病治疗记录信息、血液检验记录信息、尿液检验记录信息、慢病管理记录表等相关信息。 3、设置用户权限管理，不同权限的用户对不同信息操作的权限要区分; 4、至少有一个基本表中有中照片或图片字段，照片或图片可以由用户上传，照片或图片大小和文件格式可由后台控制。 题目四：校友信息管理系统 基本要求： 1、包括五个或五个以上基本表，其中至少有一个是基于实体之间关系的基本表； 2、实现校友学籍信息（如编号、年级、专业、入学年月、毕业年月、宿舍编号等等）、校友个人基本信息、校友职业信息等的增加、删除、修改、查询（包括五种或五种以上单条件查询和多条件复合查询）、统计功能； 3、设置用户权限管理，不同权限的用户对不同信息操作的权限要区分; 4、至少有一个基本表中有中照片或图片字段，照片或图片可以由用户上传，照片或图片大小和文件格式可由后台控制。 题目五：家庭财务信息管理系统 基本要求： 1、包括五个或五个以上基本表，其中至少有一个是基于实体之间关系的基本表； 2、实现家庭财务的账户信息、收支明细等信息的增加、删除、修改、查询（包括五种或五种以上单条件查询和多条件复合查询）、统计功能； 3、设置用户权限管理，不同权限的用户对不同信息操作的权限要区分; 4、至少有一个基本表中有中照片或图片字段，照片或图片可以由用户上传，照片或图片大小和文件格式可由后台控制。 题目六：酒店信息管理系统 基本要求： 1、包括