中国大学英语学习者的名词化能力研究.PDFVIP

20 11 11 November 20 11 年 月 浙 江 外 国 语 学 院 学 报 6 No． 6 第 期 JOURNAL OF ZHEJIANG INTERNATIONAL STUDIES UNIVERSITY 中国大学英语学习者的名词化能力研究 ——— 以学习者派生构词能力为例 1 2 ， 杨廷君 李跃平 (1. ， 315211 ; 宁波大学外语学院 浙江宁波 2. ， 61004 1) 西南民族大学外语学院 四川成都 : ， ， 188 摘 要 为了了解非英语专业大学生的名词化能力 利用名词化练习试卷 对 名非 ， :(1) 英语专业学生进行了研究 获得如下结果 非英语专业大学生的学习时长与名词化能力 ;(2) ， ; 的相关度不大 在规约性名词化的动词范围内 高频使用动词与名词化能力成正相关 而 ， ;(3) 在非规约性名词化的动词范围内 动词使用频率与名词化能力相关度不大 当学习者的 ， -ion -ment 。 ， 动词名词化出现偏误时 误用率最高的两个名词化词缀为 和 结果表明 学习者不 ， 。 但需要掌握名词化的一般规则 而且必须对无规则的动词名词化个例作一对一的深加工 : ; ; ; 关键词 二语习得 动词名词化 形态偏误 实证研究 中图分类号:H314 文献标识码:A 文章编号:2095 － 2074 (2011)06 －0026 －08 、 一 引言 ， 名词化指从其他某个词类形成名词的过程 或指从一个底层小句得出一个名词短语的派生过 ［1］ 。 ， ， ; ， 程 这里的某个词类 可以是动词 也可以是形容词或名词 形成名词的过程 可以是借助词缀派生 ， 。 ( ) ， 构词 也可以是零转换 在将底层小句 主要指从句 转换成名词短语结构的过程 该小句的动词转换 ［2］285