宜春学院高安校区专业（学科）负责人评选和管理暂行办法（试行）.docVIP

宜春学院高安校区专业（学科）负责人评选和管理暂行办法（试行） 宜院高字[2012]56号 为适应校区专业（学科）建设发展和提高办学层次的需要，认真贯彻“专业负责、课程主讲、课题主持、事务主管”的办学理念，通过专业（学科）负责人的选拔，促进创新团队和专业（学科）梯队的形成，促进教学科研创新水平的提高和创新人才的培养，努力建设一支适应学校改革发展需要、数量充足、结构合理、质量优秀、富有活力和创新能力的高水平师资队伍，制定本办法。 一、专业（学科）负责人职责设置 （一）专业负责人 （1）制（修）订、审核、解读（面向任课教师和学生）本专业培养方案。 （2）组织、指导、审议本专业的课程建设（课程教学大纲、实验教学大纲、精品课程、教材选用与开发等）。 （3）指导实验（实训）室以及实习基地建设。 （4）组织人才市场调研或毕业生跟踪调查至少1次，完成调研或调查报告。 （5）全年听课至少20节，指导本专业青年教师，有听课记录和指导工作总结。 （二）学科负责人 1、职责 （1）拟订、解读（面向学科任课教师）本学科建设方案，为相应专业建设提供学科支撑。 （2）组织、指导、审议本学科课程建设（课程教学大纲、实验教学大纲、精品课程、教材选用与开发等）。 （3）指导本学科所需实验（实训）室的建设。 （4）全年听课至少20节，指导本学科青年教师，有听课记录和指导工作总结。 （5）每年需完成以下业绩中的一条： ①每年在省级刊物发表本学科论文至少2篇。 ②每年在核心刊物发表本学科论文最少1篇。 ③正式出版发行本人独著或合著的本学科专著至少 1 部。 ④获省部级科研成果三等奖或以上，是主要完成者（排名前三）；或获厅局级科研成果二等奖或以上，是主要完成者（排名第一）。 ⑤获得省级优秀教学成果三等奖或以上，是主要完成者（排名前三）。 ⑥主持立项省级课题1项，或参与国家级课题1项。 ⑦主持完成校级精品课程1项。 二、评选条件 1、坚持四项基本原则，自觉贯彻党的教育方针，热爱教育事业，坚持教书育人。 2、敬业爱岗，为人师表，作风正派，具有良好的职业道德，有较强的组织协调能力和公信力，近五年内年度考核最少达“称职”。 3、具有坚实而系统的基础理论和专业知识，教学能力强且对本专业（学科）建设有独到的认识并取得一定的研究成果。 4、专业对口，至少具有本科（学士）学历、副教授。部分专业（学科）负责人可暂定具有硕士及其以上学位、研究生学历的讲师 5、原则上是本专业（学科）的主干或基础课程教师，教学能力强并具有从事本专业（学科）的课程教学或研究6年以上经历。 6、申报学科建设负责人，除以上五条件外，教学科研成果另需符合以下其中的两条： （1）独撰或作为第一作者在核心期刊发表本专业（学科）有较高学术价值的论文至少1篇；或在省、部级或以上刊物至少发表本专业论文3篇（独撰或第一作者）。 （2）正式出版发行本人独著或合著的本专业专著（第一作者或第二作者）至少 1 部，或至少主编教材1部（如系参编本人必须至少完成6万字）。 （3）获省部级科研成果三等奖或以上，是主要完成者（排名前三）；或获厅局级科研成果二等奖或以上，是主要完成者（排名第一）。 （4）积极进行教学改革和教学研究，并取得突出成绩，获得省级优秀教学成果三等奖或以上，是主要完成者（排名前二）。 （5）主持省级研究课题1项，或参与国家级研究课题1 项。 （6）主持完成省级精品课程1项，或参与国家级精品课程1项。 三、评选方法与步骤 1、学校每三年进行一次专业（学科）负责人选拔，每专业（学科）限评1人，入选者予以重点培养，实行严格考核。 2、个人申报，系（部）推荐。符合条件的教师向系（部）申请，填写《宜春学院高安校区专业（学科）负责人申报审核表》，并按要求提供相关材料，系（部）在个人申报的基础上，对申报者的材料进行初步审核。 3、校长审核系（部）的推荐名单。 4、校长审核通过的名单提交校区教学工作委员会（专业负责人）或学术委员会（学科负责人）组织评审。 5、对通过审核的人选进行公示。 6、党政联席会议审批。 四、培养与管理 1、对专业（学科）负责人队伍实行动态管理，每年组织一次对专业（学科）负责人的考核。专业（学科）负责人归属系（部）管理。 2、考核成绩合格的专业（学科）负责人，将推荐其参加省市级专业（学科）带头人的选拔；考核成绩不合格的专业（学科）带头人，取消其负责人的资格及其当年的相应待遇。 3、对负责人考核不合格的专业（学科）工作，由系主任完成其职责，但不享受所替代的负责人待遇。 4、学校每三年进行一次新的专业（学科）负责人选拔工作，鼓励并吸收优秀教师加入专业（学科）负责人队伍。 五、专业（学科）负责人的权利与待遇 （一）权利 1、专业负责人权利 （1）负责选聘本专业核心团队成员。 （2）参与审定本专业课程的主讲教师。 （3）对