高中数学第二章平面向量2.3.4平面向量共线的坐标表示课件新人教A版必修.pptVIP

2.3.4　平面向量共线的坐标表示 第二章　 § 2.3 平面向量的基本定理及坐标表示 1.理解用坐标表示的平面向量共线的条件. 2.能根据平面向量的坐标，判断向量是否共线. 3.掌握三点共线的判断方法. 学习目标 问题导学 　　　　新知探究 点点落实 已知下列几组向量： (1)a＝(0,3)，b＝(0,6)； (2)a＝(2,3)，b＝(4,6)； (3)a＝(－1,4)，b＝(3，－12)； 答案 思考1　上面几组向量中，a，b有什么关系？ 答　(1)(2)中b＝2a，(3)中b＝－3a，(4)中b＝－a. 思考2　以上几组向量中，a，b共线吗？ 答　共线. 思考3　当a∥b时，a，b的坐标成比例吗？ 答　坐标不为0时成正比例. 1.设a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，其中b≠0，a，b共线，当且仅当存在实数λ，使a＝λb. 2.如果用坐标表示，可写为(x1，y1)＝λ(x2，y2)，当且仅当 时，向量a，b(b≠0)共线. 注意　对于2的形式极易写错，如写成x1y1－x2y2＝0或x1x2－y1y2＝0都是不对的，因此要理解并记熟这一公式，可简记为：纵横交错积相减. x1y2－x2y1＝0 返回 答案 类型一　运用向量共线求参数 题型探究 　　　　重点难点 个个击破 例1　已知a＝(1,2)，b＝(－3,2)，当k为何值时，