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课时作业(四十六)A [第46讲 圆的方程]
[时间:35分钟 分值:80分]
1.圆x2+y2-4x+6y=0的圆心坐标是( )
A.(2,3) B.(-2,3)
C.(-2,-3) D.(2,-3)
2.若直线3x+y+a=0过圆x2+y2+2x-4y=0的圆心,则a的值为( )
A.-1 B.1 C.3 D.-3
3.已知方程x2+y2+kx+2y+k2=0所表示的圆有最大的面积,则取最大面积时,该圆的圆心的坐标为( )
A.(-1,1) B.(-1,0)
C.(1,-1) D.(0,-1)
4.已知圆C1:(x+1)2+(y-1)2=1,圆C2与圆C1关于直线x-y-1=0对称,则圆C2的方程为( )
A.(x+2)2+(y-2)2=1
B.(x-2)2+(y+2)2=1
C.(x+2)2+(y+2)2=1
D.(x-2)2+(y-2)2=1
5. 已知点M是直线3x+4y-2=0上的动点,点N为圆(x+1)2+(y+1)2=1上的动点,则|MN|的最小值是( )
A. B.1 C. D.
6.△ABC三个顶点的坐标分别是A(1,0),B(3,0),C(3,4),则该三角形外接圆方程是( )
A.(x-2)2+(y-2)2=20
B.(x-2)2+(y-2)2=10
C.(x-2)2+(y-2)2=5
D.(x-2)2+(y-2)2=
7.以线段AB:x+y-2=0(0≤x≤2)为直径的圆的方程为( )
A.(x+1)2+(y+1)2=2
B.(x-1)2+(y-1)2=2
C.(x+1)2+(y+1)2=8
D.(x-1)2+(y-1)2=8
8.设P(x,y)是圆C(x-2)2+y2=1上任意一点,则(x-5)2+(y+4)2的最大值为( )
A.6 B.25 C.26 D.36
9.过两点A(0,4),B(4,6),且圆心在直线x-2y-2=0上的圆的标准方程是________.
10.过三点A(1,12),B(7,10),C(-9,2)的圆的一般方程是________________.
11.点P(1,2)和圆C:x2+y2+2kx+2y+k2=0上的点的距离的最小值是________.
12.(13分)图K46-1是某圆拱桥的一孔圆拱的示意图,该圆拱跨度AB=20 m,拱高OP=4 m,在建造时每隔4 m需用一个支柱支撑,求支柱A2P2的长度(精确到0.01 m).
图K46-1
13.(12分)已知圆C:x2+y2-4x-14y+45=0,及点Q(-2,3).
(1)P(a,a+1)在圆上,求线段PQ的长及直线PQ的斜率;
(2)若M为圆C上任一点,求|MQ|的最大值和最小值.
课时作业(四十六)A
【基础热身】
1.D [解析] 圆的方程可化为(x-2)2+(y+3)2=13,所以圆心坐标是(2,-3).
2.B [解析] 圆的方程可化为(x+1)2+(y-2)2=5,因为直线经过圆的圆心(-1,2),所以3×(-1)+2+a=0,得a=1.
3.D [解析] r=≤1,即当有最大半径时有最大面积,此时k=0,半径为1,圆心为(0,-1).
4.B [解析] 只要求出圆心关于直线的对称点,就是对称圆的圆心,两个圆的半径不变.设圆C2的圆心为(a,b),则依题意,有解得对称圆的半径不变,为1.
【能力提升】
5.C [解析] 圆心(-1,-1)到点M的距离的最小值为点(-1,-1)到直线的距离d==,故点N到点M的距离的最小值为d-1=.
6.C [解析] 易知△ABC是直角三角形,∠B=90°,∴圆心是斜边AC的中点(2,2),半径是斜边长的一半,即r=,∴外接圆的方程为(x-2)2+(y-2)2=5.
7.B [解析] 易得线段的中点即圆心为(1,1),线段的端点为(0,2)、(2,0),∴圆的半径为r=,∴圆的方程为(x-1)2+(y-1)2=2.
8.D [解析] 方法1:(x-5)2+(y+4)2的几何意义是点P(x,y)到点Q(5,-4)的距离的平方,由于点P在圆(x-2)2+y2=1上,这个最大值是(|QC|+1)2=36.
方法2:圆的方程是(x-2)2+y2=1,三角换元得P点的坐标
∴(x-5)2+(y+4)2=(cosθ-3)2+(sinθ+4)2=cos2θ+sin2θ+8sinθ-6cosθ+25
=8sinθ-6cosθ+26=10sin(θ+φ)+26,则其最大值为36.
9.(x-4)2+(y-1)2=25 [解析] 设圆心坐标为(a,b),圆半径为r,则圆方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,
∵圆心在直线x-2y-2=0上,∴a-2b-2=0,①
又∵圆过两点A(0,4),B(4,6),∴(0-a)2+(4-b)2=r2,
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