北师大数学七年级下《3.1用表格表示的变量间关系》课时练习含答案解析初中数学教学反思设计学案说课稿.docVIP

北师大数学七年级下《3.1用表格表示的变量间关系》课时练习含答案解析初中数学教学反思设计学案说课稿.doc

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北师大版数学七年级下册第三章3.1用表格表示的变量间关系课时练习 一、选择题(共15小题) 1.在利用太阳能热水器来加热水的过程中,热水器里的水温会随着太阳照射时间的长短而变化,这个问题中因变量是(  ) A.水的温度 B.太阳光强弱 C.太阳照射时间 D.热水器的容积 答案:A 解析: 解答:根据函数的定义可知,水温是随着所晒时间的长短而变化,可知水温是因变量,所晒时间为自变量.故选:A 分析:函数的定义:设在某变化过程中有两个变量x、y,如果对于x在某一范围内的每一个确定的值,y都有唯一的值与它对应,那么称y是x的函数,x叫自变量.函数关系式中,某特定的数会随另一个(或另几个)会变动的数的变动而变动,就称为因变量. 2.对于圆的周长公式C=2πR,下列说法错误的是(  ) A.π是变量 B.R、C是变量 C.R是自变量 D.C是因变量 答案:A 解析: 解答:A.是一个常数,是常量,故选项符合题意; B.R、C是变量,故选项不符合题意; C.R是自变量,故选项不符合题意; D.C是因变量,故选项不符合题意; 故选:A. 分析:根据函数以及常量、变量的定义即可判断. 3.如果用总长为60m的篱笆围成一个长方形场地,设长方形的面积为S(m2),周长为p(m),一边长为a(m),那么S,p,a中是变量的是(  ) A.S和p B.S和a C.p和a D.S,p,a 答案:B 解析: 解答:∵篱笆的总长为60米, ∴周长P是定值,而面积S和一边长a是变量, 故选B. 分析:根据篱笆的总长确定,即可得到周长、一边长及面积中的变量. 4.下面的表格列出了一个实验的统计数据,表示将皮球从高处落下时,弹跳高度b与下降高度d的关系,下面能表示这种关系的式子是(  ) d 50 80 100 150 b 25 40 50 75 A.b=d B.b=2d C.b= d D.b=d+25 答案:C 解析: 解答:由统计数据可知: d是b的2倍, 所以,b=d. 故选:C. 分析:这是一个用图表表示的函数,可以看出d是b的2倍,即可得关系式. 5.弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y(cm)与所挂的物体的质量x(kg)间有下面的关系: x 0 1 2 3 4 5 y 10 10.5 11 11.5 12 12.5 下列说法不正确的是(  ) A.x与y都是变量,且x是自变量,y是因变量 B.所挂物体质量为4kg时,弹簧长度为12cm C.弹簧不挂重物时的长度为0cm D.物体质量每增加1kg,弹簧长度y增加0.5cm 答案:D 解析: 解答:A.x与y都是变量,且x是自变量,y是因变量,故A正确; B.所挂物体质量为4kg时,弹簧长度为12cm,故B正确; C.弹簧不挂重物时的长度为10cm,故C错误; D.物体质量每增加1kg,弹簧长度y增加0.5cm,故D正确. 故选:D. 分析:根据给出的表格中的数据进行分析,可以确定自变量和因变量以及弹簧伸长的长度,得到答案. 6.某烤鸭店在确定烤鸭的烤制时间时,主要依据的是下表的数据: 鸭的质量/千克 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 烤制时间/分 40 60 80 100 120 140 160 180 设鸭的质量为x千克,烤制时间为t,估计当x=3.2千克时,t的值为(  ) A.140 B.138 C.148 D.160 答案:C 解析: 解答:从表中可以看出,烤鸭的质量每增加0.5千克,烤制的时间增加20分钟,由此可知烤制时间是烤鸭质量的一次函数. 设烤制时间为t分钟,烤鸭的质量为x千克,t与x的一次函数关系式为:t=kx+b, 则, 解得 所以t=40x+20. 当x=3.2千克时,t=40×3.2+20=148. 故选C. 分析:观察表格可知,烤鸭的质量每增加0.5千克,烤制时间增加20分钟,由此可判断烤制时间是烤鸭质量的一次函数,设烤制时间为t分钟,烤鸭的质量为x千克,t与x的一次函数关系式为:t=kx+b,取(1,60),(2,100)代入,运用待定系数法求出函数关系式,再将x=3.2千克代入即可求出烤制时间t. 7.在某次实验中,测得两个变量m和v之间的4组对应数据如下表:则m与v之间的关系最接近于下列各关系式中的(  ) m 1 2 3 4 v 0.01 2.9 8.03 15.1 A. v=2m﹣2 B. v=m﹣1 C. v=3m﹣3 D. v=m+1 答案:B 解析: 解答:当m=4时, A.v=2m﹣2=6; B.v=m2﹣1=15; C.v=3m﹣3=9; D.v=m+1=

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