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- 2018-10-12 发布于天津
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苹果——结构素描孙秀宝课程名称苹果的结构素描教学目标知识
苹 果
——结构素描
孙秀宝
课程名称:苹果的结构素描
教学目标:
知识目标:通过课程学习使学生了解苹果的结构特征,掌握苹果结构表达方法。
技能目标:能熟练运用线的轻重、虚实准确的表达苹果的内部结构。
情感目标:通过对苹果结构的学习,引起学生对静物素描物体结构的关注,去观察和理解物体的内部结构特征。
教学重点:
苹果的内部结构的表现。
教学难点:
苹果的外部轮廓线和内部结构线及明暗交界线的联系与穿插组合。
教具准备:素描范画、苹果、几何形体等。
课时量:一课时
教学过程:
一、导入新课:
通过石膏几何形中的圆球体的结构回顾和扩展,导入苹果结构分析。强调他们共同的结构特征。
二、讲述新课:
结构素描概念:就是以线条为主着重表达对象的内部结构和外部特征的一种以研究形体转折为主的素描方式。(结构包括内部结构和外部结构)
1、苹果的外部结构(既轮廓)
苹果、梨、番茄结构分析和外形特征比较。
外形特征 (特有的个性)
a、苹果
有大头小头之分最宽处位于近果蒂端1/3处。标记处为苹果转折处
b、雪梨
上下差别较大,宽处位于下端1/3处
c、番茄
比较圆靠蒂处宽大结构明显
苹果的内部结构:
1、学生实践
按照横向、纵
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