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数电教案ch04-1
例3:分析某四输入、两输出的逻辑电路 组合逻辑电路分析小结: 需要熟悉各种逻辑符号; 熟练转换各种描述方式; 对各种功能具有一定的基础。 组合设计- 例3 例4:设计一个将余3码变换成8421BCD码的组合逻辑电路。 * 图中看出,谐波次数越高,幅值分量越小,对原波形的贡献越小,所以在一定条件下可忽略高次谐波。 此处说明电压电流等为什麽用相量形式. 等效电路由三个基本元件构成 放大电路存在电抗元件,如电容、电感。因此输入信号的频率不同,电路的输出响应也不同。 4 组合逻辑电路 4.1 组合逻辑电路的分析 4.2 组合逻辑电路的设计 4.3 组合逻辑电路中的竞争和冒险 4.4 若干典型的组合逻辑电路 4.5 组合可编程逻辑器件 4.6 用Verilog HDL描述组合逻辑电路 教学基本要求 1.熟练掌握组合逻辑电路的分析方法和设计方法 2.掌握编码器、译码器、数据选择器、数值比较器和加法器的逻辑功能及其应用; 3.学会阅读器件的功能表,并能根据设计要求完成电路的正确连接。 4.掌握可编程逻辑器件的表示方法,会用PLD实现 组合逻辑电路 组合逻辑电路的一般框图 Li = f (A1, A2 , …, An ) (i=1, 2, …, m) 工作特征: 组合逻辑电路工作特点:在任何时刻,电路的输出状态只取决于同一时刻的输入状态而与电路原来的状态无关。 4.1.1 组合逻辑电路的定义 结构特征: 1、输出、输入之间没有反馈延迟通路, 2、不含记忆单元 4.1 组合逻辑电路分析 信号单向流动 二. 组合逻辑电路的分析步骤: 1、 由逻辑图写出各输出端的逻辑表达式; 2、 化简和变换逻辑表达式; 3、 列出真值表; 4、 根据真值表或逻辑表达式,经分析最后确定其功能。 根据已知逻辑电路,经分析确定电路的逻辑功能。 一. 组合逻辑电路分析 4.1.2 组合逻辑电路的分析方法 文字描述 三、组合逻辑电路的分析举例 例1 分析如图所示逻辑电路的功能。 1.根据逻辑图写出输出函数的逻辑表达式 2. 列写真值表。 1 0 0 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 C B A 0 0 1 1 1 1 0 0 3. 确定逻辑功能: 解: 输入变量的取值中有奇数 个1时,L为1,否则L为0, 电路具有为奇校验功能。 如要实现偶校验,电路应做何改变? 例2 试分析下图所示组合逻辑电路的逻辑功能。 解:1、根据逻辑电路写出各输出端的逻辑表达式,并进行化简和变换。 X = A 2、列写真值表 X = A 真值表 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 Z Y X C B A 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 0 1 0 这个电路逻辑功能是对输入的二进制码求反码。最高位为符号位,0表示正数,1表示负数,正数的反码与原码相同;负数的数值部分是在原码的基础上逐位求反。 3、确定电路逻辑功能 真值表 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 Z Y X C B A 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 0 1 0 第二步:写出真值表 0 0 其 它 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 F2 F1 A B C D 第一步:根据逻辑图写出逻辑式 功能:ABCD中多数为1时,F1=1;ABCD 全为1时,F2 = 1。 表决电路 : 多数通过和一致通过。 第三步:分析功能 1、逻辑抽象:根据实际逻辑问题的因果关系确定输入、输出变量,并定义逻辑状态的含义; 2、根据逻辑描述列出真值表; 3、由真值表写出逻辑表达式; 4、简化和变换逻辑表达式,画出逻辑图。 二、组合逻辑电路的设计步骤 一、组合逻辑电路的设计:根据实际逻辑问题,求出所要求逻辑 功能的最简单逻辑电路。 4.2 组合逻辑电路的设计 4.2.1 组合逻辑电路的设计过程 所用芯片种类、 数目尽可能少等 例1 某火车站有特快、直快和慢车三种类型的客运列车进出,试设计一个指示列车等待进站的逻辑电路,当有两种或以上的
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