材教音拼语汉--幼儿教育精选.pptVIP

 （一） 汉语拼音教材的特点 * /soft/ hffdhfhfjm 综合性 （1）每课都安排了意境优美的情境图。 继承人教版教材的的优良传统，拼音教材所配的插图大都既提示字母的音，又提示字母的形。在这一基础上，我们又进行一个有益的尝试，那就是把学习内容有效地整合在一起。整合起来的情境图，至少有以下几个优势，一是有利于巩固拼音，二是有利于培养观察能力，三是有利于发展儿童的语言，四是有利于增强学习的趣味性。 * /soft/ hffdhfhfjm 如第一课，画面表现的是乡村的清晨，一个小女孩正在小河边练唱“aaaa”，一只大公鸡正在打鸣催人早起，河中，一只大白鹅正欣赏着自己美丽的倒影。教学时，教师可以引导学生自己仔细观察画面，欣赏美丽的晨景图，并用自己的语言说一说图中表现出的景物和人物，并从中引出本课的教学内容。把分散的画面整合起来，是非常有利于作为观察、说话的材料。 如第二课的插图，是一幅富有生活情趣的画面，妈妈正在屋前晾衣服，屋前有一棵y形的小树，小弟弟正在池塘旁边喂鱼，有一只乌鸦正站在池塘边的大树上。在这里，既提示了学习的内容，有助于儿童记忆字母的音和形，又使孩子受到美的教育，受到美的熏陶，对生活的热爱。 * /soft/ hffdhfhfjm （2）有机地把学拼音和识