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高一数学《函数》专题训练材料（学生版） 函数概念相关 解析式相关 (若函数f（x）=x2-x+a的定义域和值域均为［1，b］（b＞1），求a、b的值. (给出下列两个条件：（1）f(+1)=x+2;(2)f(x)为二次函数且f(0)=3,f(x+2)-f(x)=4x+2.试分别求出f(x)的解析式. (已知f（x）是一次函数，且满足3f（x+1）-2f（x-1）=2x+17，求f（x）； 已知f（x）满足2f（x）+f（）=3x，求f（x）. 2、定义域 求下列函数的定义域： ① ② ③ ④ ⑤ 值域 ( 求 的值域 (求函数的值域 (求函数的值域 复合函数 (已知函数分别由下表给出，则满足f(g(x))g(f(x))的x值是 x 1 2 3 g(x) 3 2 1 f(x) 1 3 1 (已知函数的定义域为，求的定义域。 (若函数的定义域为[(1，1]，求函数的定义域 (已知函数（为负整数）的图象经过点，设.问是否存在实数使得在区间上是减函数，且在区间上是减函数？并证明你的结论。 分段函数 (设函数f(x)=若f(x0)1，求x0的取值范围。 (已知函数f(x)=，求函数f(x)的值域。 (设f(x)为定义域在R上的偶函数，当x-1时，f(x)的图象是过点（-2，0），斜率为1的射线。又在的图象中有一部分是过顶点在（0，2），且过点（-1，1）的一段抛物线，试写出函数f(x)解析式，并作出其图象。 函数的性质 单调性 (已知f(x)＝－x－x3，x[a，b]，且f(a)·f(b)0，则f(x)＝0在[a，b]内(　　) 函数f(x)＝在(－∞，－3)上是减函数，则a的取值范围是________． 已知函数f(x)＝若f(2－a2)＞f(a)，则实数a的取值范围是(　　) A．(－∞，－1)(2，＋∞)B．(－1,2)C．(－2,1)D．(－∞，－2)(1，＋∞) 定义在R上的函数f(x)满足f(x＋y)＝f(x)＋f(y)，当x0时，f(x)0，则函数f(x)在[a，b]上有(　　) 最小值f(a)B．最大值f(b)C．最小值f(b)D．最大值f ⑤偶函数f(x)在(－∞，0]上单调递减，且f(x)在[－2，k]上的最大值点与最小值点横坐标之差为3，则k＝________.若f(x)为奇函数，且在(-∞,0)上是减函数，又f(-2)=0，则xf(x)0的解集为________ y=f(x)是偶函数，且在上是减函数，则f(1－x2)是增函数的区间是 最值 (已知函数Y=+的最大值为M，最小值为m,则M/m的值 (求函数的最大值与最小值 (求函数，的最大值与最小值 ④分别在下列定义域范围内，求函数的最值 （1）（2）（3）（4） ⑤求函数的最大值与最小值 ⑥已知函数 当时，求函数的最小值；若对任意，恒成立，试求实数的取值范围 高一数学《函数》专题训练材料（教师版） 函数概念相关 解析式相关 (若函数f（x）=x2-x+a的定义域和值域均为［1，b］（b＞1），求a、b的值. 解∵f（x）=(x-1)2+a-. ∴其对称轴为x=1，即［1，b］为f（x）的单调递增区间.∴f（x）min=f（1）=a-=1① f（x）max=f（b）=b2-b+a=b ② 由①②解得+1)=x+2;(2)f(x)为二次函数且f(0)=3,f(x+2)-f(x)=4x+2.试分别求出f(x)的解析式. 解（1）令t=+1,∴t≥1，x=（t-1）2. 则f(t)=(t-1)2+2(t-1)=t2-1,即f(x)=x2-1,x∈［1，+∞). （2）设f(x)=ax2+bx+c (a≠0), ∴f(x+2)=a(x+2)2+b(x+2)+c,则f(x+2)-f(x)=4ax+4a+2b=4x+2. ∴，，又f(0)=3c=3,∴f(x)=x2-x+3. 已知f（x）满足2f（x）+f（）=3x，求f（x）. 解（）设f（x）=ax+b，则 3f（x+1）-2f（x-1）=3ax+3a+3b-2ax+2a-2b=ax+b+5a=2x+17， ∴a=2，b=7，故f（x）=2x+7. （）2f（x）+f（）=3x， ① 把①中的x换成，得2f（）+f（x）= ② ①×2-②得3f（x）=6x-，∴f（x）=2x-.定义域 (求下列函数的定义域： ① ② ③ ④ ⑤ 解：①要使函数有意义，必须： 即： ∴函数的定义域为： [] ②要使函数有意义，必须： ∴定义域为：{ x|} ③要使函数有意义，必须： ( ∴函数的定义域为： ④要使函数有意义，必须：