分数的及产生意义.pptVIP

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分数的及产生意义

分数是怎样产生的? 把一个苹果分给2个同学,平均每人分得 几个? 把一个月饼平均分给3个同学,平均每人分得 几个? 在进行测量、分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示。 4 1 你能举例说明 的含义吗? 4 1 它们都是将一个物体平均分成若干份,但它们都表示这样的一份,可以称为( ) 几分之一 每根是这把香蕉的 。 1 4 每串是这盒葡萄的 。 1 4 一个物体、一些物体等都可以看作一个整体,把这个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。 一个整体可以用自然数1表示,通常把它叫做单位“1”。 这样的分数 表示把一条线段平均分成若干份,表示其中的“几份”我们称为“ ”。 几分之几 5 4 你能用分数表示涂色的熊猫吗? 6 1 现在可以用哪个分数表示涂色的熊猫呢? 6 2 3 1 试试看吧! 我们把6只熊猫看成一个整体。 现在可以用哪个分数表示涂色的熊猫呢? (2)把一个苹果平均分成5份,每份是( )单位,“1”表示( ) (3)把20本书平均分给4个小组,每组分( )单位“1”表示( ) 一个苹果 20本书 7 4 (1) 是把单位“1”平均分成___份,表示这样 ____份的数。 7 4 我 会 说 1 2 2 3 3 4 5 6 你知道吗 把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫分数单位。 我 会 说 1、把100个橘子平均分成5份,表示其中的3份是 ( ),它的分数单位是( ),单位“1” 是( )。 2、 里面有( )个 ,它再加上( )个 就是1。 5 8 1 8 1 8 3、1里面有( )个 ,有( )个 。 1 9 1 7 3 5 1 5 5 100个橘子 3 9 7 火眼金睛 1、把一张饼分成4份,每份是 。( ) 2、分数中最大的分数单位是 ,没有最小的分数单位。 ( ) 3、单位“1”就是自然数1。 ( ) 4、分子相同的分数所含分数单位的个数相同。 ( ) 1 4 1 2 √ × × √ * *

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