唯一的听众1792684354.pptVIP

唯一的听众 生字词 阅读提示 这一课，写的是谁对谁的爱，又是通过哪件事，表现出这种爱与人与人之间的相互支持的？ 读课文，读的时候要“把字形看清楚，把字音读准确，把句子读通顺”，自己朗读 主要内容 本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚、无私的帮助下，由没有信心学会拉小提琴，到能在多种文艺晚会上为成百上千个观众演奏的事。 后来，拉小提琴成了我无法割舍的爱好，我能熟练地拉许多曲子。在各种文艺晚会上，我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。那时，我总是不由得想起那位“耳聋”的老人，那清晨里我唯一的听众…… “我”在学习拉琴的过程中心理和行动发生了哪些变化？请你用_______划出来，并且做上批注：你从中体会到什么？ 这些话使我感到十分沮丧，我不敢在家里练琴了。 我的脸顿时烧起来，心想，这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐，一定破坏了这位老人正独享的幽静。 这种爱是通过老教授的语言、动作、神态描写表现出来的。默读课文3—8自然段，用波浪线划出这样的语句。 “真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。” 一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。 * 悠 yōu 悠悠 仪 yí 仪式 歉 qi