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医学教学课件,包含常见疾病的诊断教学,适用于大学医院教学用。
护理学术论文的选题;如何提高手术室护理论文投稿命中率?;临床护士常感到困惑的问题;近年手术室
论文选题范围;1、手术室护理管理、教学; 举例; 举例;三、选题主要步骤; 举例1; 第一步:提出问题;第二步:文献检索;检索用的中文主题词:;检索中查到两篇外文文献; 作者对检索到的文献进行汇总、综合、评判,了解在此问题研究上哪些已经知道,哪些尚不清楚,找出有待研究的问题。
;第三步:确立课题;静脉滴注低温液体的临床研究; 比较“问题”与“课题”;经文献检索
从提出问题 到确立论题
基于问题的研究,放入社会成果中评 判,遵循证据、关注实践。
;四、对选题的评估;如何判断“问题“的重要性?;这是可以研究的“问题”吗?; 作业1; (一)、“问题”的提出;(二)这个“问题”重要吗?;(三)这是可以研究的“问题”吗?;是。; 所以:
作者最后确定课题为:
腹腔镜手术脐孔皮肤清洁准备方法的研究
科研设计,明确研究方法、观察指标,分四组进行比较。结论:选用润肤油-肥皂水-双氧水-碘伏可保证脐孔术野皮肤无损伤和无菌性。; 作业2;(一)“问题” 的提出:探讨康复训练有助于病人功能恢复。
(二)方法:
将62例病人分为康复训练组和对照组,康复组病人在患病早期即开始康复训练,对照组未进行康复训练。
(三)结论:
康复训练能有效促进脑梗死病人功能康复。
; 评估问题; 分析一下;(2)是已经知道的事,公知公认之事;
(3)是护理可以参与解决的问题,不是单纯用护理方法能解决的问题;
(4)可行性、研究途径、可操作性不确定;(样本如何取得、科研费用、研究者能力)?;选题缺陷;修改建议;建议修改后的立题; 作业3;(一)问题的提出
助产士的体态语言会引起产妇不同的心理效应
(二)问题的重要性
体态语言在人际交往中很重要,是提高产科服务质量的重要因素。
;(三)方法
由两名助产士以优劣两种体态语言护理两组产妇(各224例)。观察比较产妇疼痛、分娩方式、新生儿评分、产程时间、产后出血量。
(四)结论
助产士应以和蔼可亲、积极热情的体态语言护理产妇。
;这是可以进行研究的“问题”吗?; 评价;五、转变认识误区;(2)把“问题”引入写作;写文章不是个概念; 具体操作技巧;选题价值评价的标尺; 体位; 手术体位; 体温; 心理护理;护士长利用形体语言与孕产 妇进行情感交流的体会;(2)做好文献复习;(3)设问自评选题;对选题伦理性自评;(4)学会舍弃; 神经外科手术体位的护理
神经外科手术俯卧位的护理
神经外科手术俯卧位并发症的预防与护理
;(5)注重做文章的“细节”; 细节对选题的表现力;
因为没有细节就缺少方法学上的实质内容。
没有细节就无法体现新颖性的选题。
没有细节的文章是空泛的文章(无意义的文章)。;在题目中
在摘要中
在各层次标题中
在护理内容中;(6)选题要眼睛向下、变大为小、小中见大;你会发现实际存在的问题,你去琢磨,找到???决的方法或答案。就可能成就一个好的研究或创新。
从病人角度出发,就会提出许多问题,馅于工作常规,往往发现不了问题。; 单点突破,千万不要大而全;
注意工作中的小细节、小难点,也是一个学习的知识点和需要探究的问题;
微创新—创新不在于大小,而在于有用,去发现更多的可以研究的问题。;(7)选题点“睛”之笔 —提炼题目; 手术室护士对手术病人需求的分析与对策
人文关怀在手术室护理中的应用
对妇科病人实施温馨手术服务流程; 缓解手术室护士心理压力的探讨
应用同事支持系统缓解手术室护士心理 压力
; 一句话概括;
提出一个问题
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