神经内科护士初级工作中存在的问题及对策探析.docVIP

精品论文 参考文献 神经内科护士初级工作中存在的问题及对策探析 何丽莉 吉林省德惠市人民医院 130300 摘要 本文是一篇研讨性与操作性兼具文章，主要针对医院神经内科护士这一专业性极强，又面对多重患者的复杂局面的工作，尤其是新护士如何运用所学专业知识运用到日常护理工作中去，较好地在医生和患者中充当好桥梁的作用，充分发挥护士工作效益的最大化，使病人得到周到照顾，科学及时地恢复健康，从而正确定位自身、明确职能，为医院的现代化、多层次的科研与医疗提供帮助，本文就是在这种背景下，对护士的作用及工作任务作了浅显的剖析，以期能达到推动神经内科护士工作向更高层次发展的目的。 关键词 神经内科护士 问题 对策 新护士结束了在校系统的医学理论知识及技能的学习，她们对即将从事的护理工作充满信心，但对新的工作环境感到陌生，并对继续接受教育准备不足。为了在短时间里让他们掌握神经内科的知识和专科基本技能，就必须在日常的护理中把所学贯彻其中，由于神经内科病人呈现出来的特点，给神经内科护理人员的护理带来了一些难题和提出了较高的要求。护理人员要密切关注病人的具体情况，及时改变护理方法和手段，为病人的康复提供有效的措施。 神经内科作为专科性极强的科室，面对病人均为病重、病危病人，对护士要求极高。刚刚走上工作岗位的护士，不仅需要拓宽其专科护理理论知识面，更提高自身的操作能力、学习能力、语言表达能力、人际交往能力，更要加强危重病人护理能力。然而在临床工作中新护士存在着环境不熟悉、理论操作不熟练、安全意识不强等问题。通过加强入科指导,提高护士的职业信心；加强护理安全的培训；加强专科理论知识的学习；提高护理操作技能和专科技能，明显提高了新护士的工作能力。下面就对神经内科护士在初级工作中在的问题及解决方法进行详尽的阐释。 1． 存在的问题 1.1对神经内科工作环境的陌生 虽然护士在学校中学习了有关神经内科的相关护理知识，并且在学习的后半阶段做了必要的实习工作，但是学习的心态和工作的思维毕竟有差异，这一切都要在工作中逐步适应。新护士刚从学校进入医院科室工作，要面对一个陌生的环境，处理好与医生、与老护士，与患者之间的关系，还要了解医院及科室的规章制度，易受不良行为的影响，心理压力大。因此，无法在工作中得心应手。 1.2 操作技术不熟练 新护士的临床操作不熟练，加之神经内科护理操作技术项目繁多，工作难度大且任务重，更增加了新护士的工作压力和心理负担。加之，新护士与患者的沟通缺乏，技术操作也难以满足需求，导致一些治疗和操作无法取得患者的配合。 1.3 缺乏安全意识 新护士缺乏临床工作经验，面对各种急危重病人，显得理论联系实际的能力差，缺乏有效的沟通技巧，法律意识淡泊等，都极易导致护理安全问题的发生。 1.4专科理论知识欠缺 神经内科做为一门独立的学科，在内科护理中并没详细讲解，新护士只有零散而片面的理解，很难把握重点并将其应用到临床实践中。当遇到患者病情变化急需要抢救时，会出现慌乱不知所措的状况。 1.5心理压力大 工作压力是工作环境的要求与人的反应能力之间的不平衡所致，在现实工作中护士的压力及心理负担越来越重，过多的工作压力不仅会影响护士的身心健康，还会影响工作质量。神经内科更是医院中急危重症病人最集中、最多、抢救任务最重的科室。同时，神经内科病人病情变化快，来诊时间、人数、病重及危重程度均很难预料，对护士的身心产生了巨大压力。 2．解决对策 2.1加强入科指导,提高护士的职业信心 对于新护士，我们首先要发扬团队精神，多关心、多鼓励新护士，让他们感受到大家庭的温暖，使他们对工作充满信心。同时护士长要，度，纪律观念，敬业精神等，针对每个人的具体情况制定培训的方式和内容。俗话说的好“习惯定成败”，我科通过工作习惯的培养，让新护士成为工作上的有心人，环节中的细致人。 2.2 加强护理安全的培训 对新护士进行法律法规的学习，每月有护理质量的讲评，结合本科室一些差错，纠纷的案例进行讲解，教会新护士如何防放范，严格执行各项规章制度，为病人提供安全护理。我们还请有经验的护士向新护士介绍工作经验以及各种突发事件的应急处理，例如当患者病情突然变化时，病人摔倒时，病人及家属投诉时的处理等，让其有充分的心理和思想准备，便于以后工作的借鉴，从而更好地安全地做好各项护理工作。 2.3 加强专科理论知识的学习 每月请医生讲解神