财团法人高等教育评鉴中心基金会96 下半年度大学校院系所评鉴受评系所.pdfVIP

財團法人高等教育評鑑中心基金會 96下半年度大學校院系所評鑑 受評系所申覆意見處理表 申覆校系：立德管理學院地區發展管理學系（ M ） 財團法人高等教育評鑑中心基金會 96下半年度大學校院系所評鑑受評系所申覆意見處理表 申覆校系：立德管理學院地區發展管理學系（ M ） 評鑑項目 評鑑過程或訪評意見摘述 申覆意見性質 申覆意見說明 意見回應 目標、特 1、宜適度強化系列宏觀課 □違反程序 感謝委員的意見與建議。對學生培養「國際 維持原訪評意見。 色與自我 程設計及鼓勵師生參與國 □不符事實 視野」是本系的教育目標之一。本系對達成 本項係屬改善建議之回覆與說 改善 際性交流活動，以培養學生 此一目標的具體做法包括： 明，故不在意見申覆範圍內。 「國際視野」。 (1) 潛移默化：本系要求教師透過課堂，或 者是利用機會和同學討論時興性國際議 題，譬如國家競爭排名、環境變遷、美 國次級房貸效應、石油危機等議題，來 強化學生們對國際社會關切心議題，或 是國際社會價值觀發展趨勢之瞭解。 (2)課程設計：本系已規劃與國際政治和經 濟發展直接相關的專業課程，如「全球 化專題」 （碩士班）納入97 學年入學的 課程計畫中。另方面，本系藉由關鍵課 程傳播有關全球化與地方發展議題、世 界都市系統等知識。譬如在「都市社會 學（大二）」中納入世界城市/全球城市、 1 評鑑項目 評鑑過程或訪評意見摘述 申覆意見性質 申覆意見說明 意見回應 城市空間發展模式歐美與台灣比較( )之 教學單元；在「永續發展特論（碩一）」 中納入全球永續發展以及區域間發展公 平性之教學單元；在「地區再發展特論 （碩二）」中納入世界不同地方或國家( ) 的經驗比較，以拓展學生在專業上的國 際視野。再則，本系透過課堂作業和學 期報告來要求學生蒐集整理世界各國城 市發展經驗，以培養學生的國際觀，並 拓展其學術視野。請參見 97 學年度課程