大学生课外阅读情况调查研究演示文档.pptxVIP

关于大学生课外阅读情况调查情况目录CONTENTS1调查背景2调查方法、目的3调查结果4调查总结、建议01调查背景 书籍是人类知识的传承工具，同时是书籍又是人类进步的阶梯。古人说得好，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书可以修养心境、陶冶情操、培养性格，而课外阅读更可以开阔学生视野，增长学生见识，是学生们了解世界、接触社会、促进学生素质的发展的重要途径。众所周知，一个大学生综合素质的提高，仅局限于对课本知识的了解是远远不够的。因此想要提高学生的素质，扩展知识面，就应该了解其在课外阅读发面的基本情况，从中发现问题，探索如何解决问题，从而提出合理的建议，有针对性地给予广大同学指导和帮助，努力提高大学生课外阅读的兴趣和质量，引导当代大学生正确合理地进行课外阅读。对此，我们小组做了这次课外阅读调查。02调查方法、目的调查对象：在校大学生调查方法：网络问答卷（问卷星）调查地区：调查目的 了解大学生在校阅读的情况，希望通过这次调查在一定程度上唤醒大学生的阅读的意识，提高大学生自身的知识储备，激发大学阅读的兴趣。03调查结果一、共有14道题目.第1题 您的性别是 [单选题]第2题 您的年级是 [单选题]选项小计比例男4054.05%女3445.95%本题有效填写人次74?选项小计比例大一4560.81%大二2432.43%大三22.7%大四34.05%本题有效填写人次74?第3题 您的专业类