- 1、本文档共51页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第一章 职业的认知与选择PPT
第三节 常见12类职业的素质要求 第三节 常见12类职业的素质要求 第三节 常见12类职业的素质要求 第三节 常见12类职业的素质要求 第三节 常见12类职业的素质要求 第三节 常见12类职业的素质要求 第三节 常见12类职业的素质要求 LOGO LOGO 青春 梦想 大学 职业 大学生职业发展与就业指导主讲: jyhqs@jyu.edu.cn2013年9月24日 课 程 简 介 《大学生职业发展与就业指导》 性质:公共必修课 学时:38 学分:1.0 教学目标 职业意识、就业观念 职业选择、职业素养 教 学 安 排 《大学生职业启蒙教育》 4 学时 《大学生职业发展与规划》 10学时 《大学生就业指导教育》 20学时 《大学生就业形势教育》 4 学时 考核方式:课程总分=3×30%+ 1×10% 课 程 简 介 《大学生职业发展与规划》 第一章 职业的认知与选择 目 录 第二章 大学生职业生涯规划 第三章 认识职业素质与能力 第四章 提升职业素质与能力的方法 难点 重点 《第一章 职业的认知与选择》 第一节 职业的概念 本 章 内 容 第二节 职业的分类 第三节 常见12类职业的素质要求 第四节 大学生如何做职业选择 了解 了解 理解 掌握 第一节 职业的概念 新闻人物与肖像类组照金奖《农村来的年轻工人 》 ——浙江日报 李震宇 吴香君,1996年出生,湖南怀化人,中专文化,在台州一家汽车厂担任装配工人,实习期收入1100元。 第一节 职业的概念 杨成真,1994年出生,贵州兴义人,初中未毕业,在义乌市一家太阳能灯具厂做组装工人,月收入3000多元。 第一节 职业的概念 文晖,1992年出生,广西人,初中缀学后到杭州一家园林公司从事苗木种植工作,月收入2000多元。 第一节 职业的概念 袁方军,1993年出生,湖北恩施人,初中毕业,在义乌市一家制祙厂做翻祙工,月收入2000多元。 第一节 职业的概念 吴健,1990年出生,安徽安庆人,初中缀学后在杭州一家服装厂做熨烫工,月收入3000元左右。 第一节 职业的概念 罗应强,1990年出生,四川泸州人,初中毕业,在宁波一处建筑工地做泥工,月收入2000多元。 第一节 职业的概念 王阿飞,1994年出生,安徽亳州人,初中缀学后在杭州一家电器厂做装配工,月收入2000多元。 第一节 职业的概念 陈洪阳,1993年出生,安徽阜阳人,初中毕业后在宁波一家制笔企业做操作工,月收入2000余元。 第一节 职业的概念 俞荣波,1994年出生,浙江奉化人,中专毕业,在宁波一家船厂做切割工,月收入2000多块。 第一节 职业的概念 柯婷婷,1991年出生,江西九江人,初中毕业,在义乌市一家内衣厂做平车工,月收入2500多元。 第一节 职业的概念 我们的大学 我们的青春 第一节 职业的概念 职业:是未来生活的基础,也是个人价值和社会价值的载体。 职业生涯 大学生涯 人生 职业的意义 第一节 职业的概念 工作、职业与职位 工作:一些个人谋生的活动,通过工作,个人付出劳动以换取经济回报。它是我们谋生的手段。 职业:指个人从事的工作类别,也是社会给不同工作职位的名称。如教师、医生、工程师、军人等(工作岗位),它是实现人生理想的平台和载体。 职位:个人在组织内从事的工作内容和所处的岗位。 找工作/求职:谋取具体用人单位的具体职位。 第一节 职业的概念 《第一章 职业的认知与选择》 第二节 职业的分类 《中华人民共和国职业分类大典》将我国职业归为8 大类,66中类,413小类,1838细类。8个大类: 一、国家机关、党群组织、企事业单位负责人 二、专业技术人员 三、办事人员和有关人员 四、商业、服务业人员 五、农、林、牧、渔、水利业生产人员 六、生产、运输设备操作人员及有关人员 七、军人 八、不便分类的其他从业人员 第二节 职业的分类 部分具体职业介绍 一、高中教师 二、中小学班主任 三、中小学校长 四、…… 第二节 职业的分类
文档评论(0)