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2010年 12月 江苏教育学院学报 (自然科学) Dec.,2010
第26卷 第 l2期 JournalofJiangsuInstituteofEducationfNmuralSciences) Vol,26 No.12
小议数学悖论
凌 晓 牧
(江苏教育学院数学与信息技术学院,江苏南京 210013)
[摘 要] 从悖论的起源谈起,给出了悖论的定义,介绍了数学史中三个著名的数学悖论—— “希帕索斯悖论”、
“贝克莱悖论”和 “罗素悖论”,及由此引发的三次数学危机.通过对这三个悖论的分析,讨论 了数学悖论的积极的方法
论意义,进一步说明我们不应害怕、回避数学悖论,应重视、研究数学悖论,充分发挥它的方法论功能,不断促进数学理
论向更高更深的层次发展与完善.
[关键词] 悖论 ; 数学悖论; 数学危机 ; 数学方法论
[中图分类号] G02 [文献标识码] E [文章编号] 1671—1696(2010)12—0028一o3
今天我们关于悖论通用的说法是:如果某一理
一 、 什么是悖论
论的公理和推理原则看上去是合理的,但在这个理
从字面上讲就是荒谬的理论. 论中却推出了两个互相矛盾的命题,或者证明了这
关于悖论的起源,可以追溯到古希腊和我国先 样一个复合命题,它表现为两个互相矛盾的命题的
秦哲学时代.但是在那时及其往后的一段相当长的 等价式.
时期中,悖论往往泛指那些推理过程看上去是合理, 我们认为这样来定义悖论较为全面而合理,理
但是推理的结果却又违背客观实际.如著名的芝诺 由有三 :
悖论中的阿基里斯追龟说:阿基里斯(一个善跑的猛 首先指明了任何一个悖论总是相对于某一个理
将)要追上在前面跑的乌龟,必须先到达乌龟的出发 论系统而言的.
点,而那时乌龟又已经跑过前面一段路了,如此这样 其次又指出了一个悖论可以表现为某一理论系
往复,因此阿基里斯永远也追不上乌龟.… 统中两个相互矛盾的命题的形式.
在历史上,还有另一种与之相反的情形而称之 最后才指出悖论也可集中表现为肯定等价于否
为悖论,那就是由于新概念的引入而违背了具有历 定的复合命题.
史局限性的传统观念,这就不是推理看上去好像是
二、悖论与三次数学危机
合理的问题,而是传统观念貌似事实的事了.例如伽
利略悖论:自古人们就认为 “整体大于部分”,现在有 公元前5世纪,人们对数系的认识还处于有理
两个数列 {1,2,3,4,……,n,……}和 {1,2,3,4, 数概念的早期阶段.古希腊的数学家毕达哥拉斯提
… … , n,……},“整体大于部分”的观点,第二个数 出了 “万物皆数”的论断,其数学体现就是 “一切现象
列中元素的个数会少于第一个数列.但是从对应的 均可表示为整数或整数之比”.此后该学派的成员希
角度看,第一个数列中的任意项 n总可以和第二个 帕索斯提出了一个新问题:两腰均为 1的等腰直角
数列中的n对应,因此两个数列中的元素是一样多 三角形的斜边长度是多少?他发现这一长度既不能
的. 用整数表示,也不能用分数表示.“希帕索斯悖论”导
[收稿 日期】2010一lO—l8
[作者简介]凌晓牧(1978一),女,江苏南京人,江苏教育学院数学
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