5.2班家长会PPT.ppt

沟通，从心开始 ——5.2班家长会 ; 感谢缘分让我和5.2班同学们走到了一起，和家长们走到一起，希望我们珍惜共同成长的日子，每一天都充满快乐，留下进步和友谊。 今天的交流，我有几个关键词要与大家分享：; 尊重 尊重他人是一种美德，是一种高尚的情操。只有尊重他人，才能获得他人对你的尊重。所以，尊重他人也就是尊重自己。 “人敬我一尺，我敬人一丈！” 学会尊重，会让你拥有良好的 人际关系！;一个普通教师的一天 2012年9月13日星期四 早读:5.2班语文 第1节：上课（5.2班语文） 第2节：没课（写科组申请报告） 第3节：没课（准备家长会） 第4节：没课（准备家长会） 第5节：没课（到教科培开会） 第6节：上课（5.2思品） 第7节：5.2班辅导课 第8节：全校教职工会议……(6:45结束);合作 仅靠教师一人，是不可能把学生教育成才的。 对于教师而言，真正的志同道合者，存在于家长中。 ——薛瑞萍 教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的 一致性。假如没有这种一致性，那么学校的教学和 教育过程就会像纸做的屋子一样倒塌下来。 ——苏霍姆林斯基;;倾听 据统计，70%的知识来源于“听”， 孩子上课听讲的习惯， 决定他对知识的吸收理解的程度。 所以，我希望孩子们从现在起， 学会控制自己的身体， 认真听老师讲课、 听同学发言、听家长讲话…… 养成认真倾听的习惯， 是我们共同努力的方向。;自信 自信的人才有希望在激烈的竞争中 争取机会，获得成功。 我让孩子们大声表达， 自信表现。 我希望给每个孩子一个舞台， 让他们的成长充满一个又一个机会， 拥有一个又一个惊喜。;情况：1.上学期成绩：本班平均分79分，平行班平均最高分87.45，差距分8.45分。年级前50名（17，3），年级前100名（27，10），年级后30名（1，10） 2.温馨提醒（习惯方面）：仍有小部分同学注意力容易分散，发言不够积极主动，课外阅读量偏少，书写速度慢、书写质量不高、作业不按时完成、惰性（浮躁）。 ;关于语文学习的几点说明： 作业的作用不仅仅是巩固知识的手段， 更重要的是培养认真、细致、不怕困难的品格。 我希望我的学生和家长们一定要 高度重视作业对人的品格的锤炼， 让孩子们在要求中受益终身。 每天的作业按时完成，工整书写。 家长请在孩子的作业本上签字， 这也是你关爱孩子的一种表现， 同时要督促孩子抓紧时间，不要拖拉， 如果在作业方面有好的建议， 欢迎随时与老师沟通。;;;阅读 一个人的阅读史是他的心灵发展史。 而小学阶段是阅读的黄金时期， 希望孩子们珍惜读书时光， 每天坚持阅读课外书籍， 每周坚持阅读整本读物，日积月累， 我们一定能听到自己的心灵开花的声音。 六年级是学生心智成长的关键时期， 更是孩子们形成习惯、培养人格的重要时期， 希望家长和学校通力配合， 让我们的孩子飞得更高更远！;; ; ;五个单元听写全部在90分以上的 同学有： 谢艳廷、张小曼、黄嘉琪、梁紫晴 余瑾、张晶、陈淑妮、欧阳笔千 张靖、林慧; ; 如果你觉得你的孩子不够聪明，那是你遗传的 ； 如果你觉得你孩子的行为习惯不好，那是你的教育 出了问题！孩子之间的竞争，归根到底是家长之间 的竞争：品行的、教养的、学识的、遗传的竞争。 所以，如果希望孩子好，那就先成为好爸爸、好妈妈， 那就从今晚做起：和孩子一道，安静地看书。 ————薛瑞萍;感谢聆听 祝您晚安