人教版八上第三单元第六课第一框网络上的人际交往PPT.ppt

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人教版八上第三单元第六课第一框网络上的人际交往PPT

湖南一名中学生因欠网吧老板三十元钱而寻短见。福建有几名学生模仿网吧里学来的“作案手法”,竟上门盗窃。 江西某镇初一13岁学生邱某,因迷恋网吧而辍学,整天泡在网吧里。2004年3月13日,邱某因上网缺钱从家里偷拿了140元钱被家长发现后遭打骂。第二天上午不能去上网的邱某用绳索在自家楼上悬梁自尽。 电子海洛因毁掉了孩子们! 4、网络的应用有利有弊 我们上网,要发挥网络的积极作用, 避免“网毒”的伤害。 网络交往的正面作用 1、小桓利用互联网克服了现实交往中的什么弱点? 答:性格懦弱,不善言辞,不善与人交往的弱点。 答:学习、研究中缺少资料;不能够及时从电视、报纸等常规媒体中获取信息;与朋友联系不方便…… 2、在现实交往中,我们还有哪些问题可以借助网络的帮助得以解决 ? 阅读课本第68页小桓的故事 网络,为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。? 网络交往,不仅包括相熟朋友之间的交流沟通,也包括陌生人之间方方面面的交往,如网上求诊、网上寻亲、网上求教等。? 我们就可以享受网络交往的诸多益处,如开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。? 6、善于利用网络为他人、 为社会服务 一个有理想、有目标、有追求的人, 总把生活安排得井井有条,而不会 把时间浪费在对自己无益的事情上。 在网络交往中,我们要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,更不应在无聊信息上浪费精力,要学会”信息节食”,学会抵御网络上的不良诱惑; 我们要善于利用网络技术,解决学习生活中的问题; 帮助别人解决一些困难,做一些对他人和社会有用的事情,体现自己的人生价值。 为筹钱上网持刀抢劫被全国通缉 2006年10月29日,因无钱上网,武汉两在校学生竟结伙持刀抢劫。从武汉警方获悉,一少年在逃已被警方上网全国通缉,另一少年已被刑事拘留。经审讯,刘某交代了伙同杨某抢劫网吧作案的犯罪事实。9月3日晚,刘某在石佛寺街碰到杨某,因二人无钱上网,便商议到网吧搞点钱用。晚8时许,两人各自携带一把砍刀来到某网吧,胁迫老板张某并将其抽屉里的300元营业款抢走。作案后,两人乘车来到武汉上网。 网络交往与现实交往有很多相似之处,其中有很多温馨感人的故事。 而沉迷网络荒废学业,以及诱惑欺诈的事情,也时常发生。 网络交往的负面作用 课本第70页小波的故事 答:在游戏的虚拟世界里,人们可以获取成功,逃避现实,体会现实世界中没有的刺激。那些对学习缺乏兴趣,性格内向、不善交往、对现实状况不满,因环境变化导致成绩下降又难以适应的同学容易沉迷网络游戏。 答:学习放在第一位,在休息时间里,以愉悦身心为目的地玩网络游戏,绝不能因为游戏而影响学习。 答:我们应当坚持原则:不道德的、违法的行为绝对不能够参与。 一、网络游戏能满足人们的什么心理?怎样的同学容易沉迷于网络游戏? 二、小波该如何处理玩网络游戏与学习的关系? 三、网友的邀请可能给我们带来危害,我们应怎样理智地面对? 网络不是生活的全部,我们不应该成为网络的俘虏。 网络交往对象具有哪些特性 网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。 (1)积极的影响:它使我们在网上更自由的选择交往对象,畅所欲言;使我们更充分地展示自己的内在素质和修养,不必因年龄小相貌不佳、口头表达能力差而退缩。 (2)消极的影响:使人的阴暗心里借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄,是交往环境被污染。我们既可能成为受害者,也可能在无意间参与其中,推波助澜,破坏网络环境。。 8、网络交往对象虚拟性、间接性、隐蔽性的特点会产生怎样的影响? 9、网瘾常常与自身的某些心理因素有关 (1)性格内向、不善交往、希望得到重视但十分孤独的人。 (2)生活中受到某些挫折的人 (3)没有特长、工作不突出、心情压抑的人 (4)家庭不和的人 (5)因环境变化导致成绩下降又难以适应的青少年学生,最容易上瘾。 因为他们在现实生活中感受到的不是成功,而是挫折和失败,所以希望在网上得到安慰。 过分沉迷于网络,会给我们的生活带来哪些负面影响? 过分迷恋网上聊天、游戏和不良网页: ★造成精神颓废、 ★荒废学业、 ★影响身心健康、 ★造成经济负担、 ★有的走上违反犯罪道路…… 网络只是一种工具,不是我们生活的全部。 我们不应该成为网络的俘虏,而要做网络的主人。 关键是发挥网络的优势,让它为我们的提高发展服务。 (P68--71) 1、优势 (1)使大容量的信息得以快速传播,为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件; (2)不仅包括相熟朋友之间

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