1.2.1《感受文化影响》文化生活2.pptVIP

人与文化的关系 文化是人创造的，而不同地域、不同民族的人们的生活、生产环境不同，从而创造出不同的文化，即文化具有地域性、民族性的特点。 文化不是消极被动存在的，文化对人本身具有深远的影响。 总之，人和文化之间存在互动关系，人创造了文化，文化又影响了人。 课堂练习: 1．不同时代占统治地位的价值观念不同，人们在交往中采取的方式也不同，例如，在封建社会，受封建伦理的影响，人们必须遵循封建等级规范的交往方式。材料说明了(??? ) A．交往方式不同，价值观不同 B．交往方式源于风俗习惯、文化程度 C．文化影响着人的交往行为、交往方式 D．封建社会等级伦理制度是错误的 ??? ??? 2.人们通过阅读文学作品、欣赏艺术表演、外出旅游观光、参加体育活动等，或得到思想的启示、精神的享受，或产生思想的困惑、精神的失落。对此认识正确的是(? ) ? ①文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的? ②文化对人的影响总是通过一定的文化形式来实现③文化氛围看不见、摸不着，无时无刻不在影响人的思想和行为④文化消极地影响人的思想 A．①②③??? B．①③④??? C．②④?? D．①③④ 3．《钢铁是怎样炼成的》一书曾深深地影响了几代革命青年的成长，由此可以看出(??? ) A．世界观、价值观、人生观是人们文化素养的核心和标志 B．世界观、价值观、人生观是在长期学习和生活过程中形成的 C．世界观、价值观、人生观是各种文化因素交互影响的结果 D．世界观、价值观、人生观对人的综合素质和终身发展具有深远持久的影响 * 第二课　文化对人的影响 中餐 西餐 中西饮食 （一）文化影响面面观 1、文化影响的来源 2、文化影响人们的交往行为和交往方式 （1）影响因素：价值观念、风俗习惯、文化程度 （2）文化差异通过实物和行为体现出来 文化环境 文化活动 1、中秋节你参与了哪些活动？ 2、中秋节吃了哪些传统食品？ 3、你知道中秋节的历史吗？ 品月饼、吃花生、啜田螺，水果有香蕉、柿子、油甘子、青榄、菱角、芋头和沙田柚等。 合家吃团圆饭，晚间还要拜月，小孩玩灯笼、烧烟花爆竹，家人亲友在空地或上天台赏月。 在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，《礼记》中就记载有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。　　在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代，中秋赏月之风更盛，据《东京梦华录》记载：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。每逢这一日，京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面， 牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制食品，夜市热闹非凡，百姓们多登上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排家宴，团圆子女，共同赏月叙谈。 3、文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 （1）影响因素：文化环境、知识素养、价值观念 （2）思维方式在实践、认识活动中形成，又对实践、认识活动有反作用 相对的稳定性 润物细无声 桃李不言，下自成蹊。 蓬生麻中，不扶自直。 近朱者赤，近墨者黑。 …… （二）潜移默化的影响 思考题：俗话说“近朱者赤，近墨者黑”。用文化对人的影响的知识分析如何正确地处理朋友之间的关系。 (1)文化影响人们的交往方式和交往行为，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。 (2)近朱者赤，近墨者黑，充分说明一定的文化氛围、一定的文化活动，对人的交往方式、交往行为、思维方式具有潜移默化的影响。 (3)这就要求我们自觉主动地参加积极健康的文化活动，防止错误思想和活动对自己的影响。正确处理朋友之间的关系，择其善者而从之，其不善者而改之。 （三）深远持久的影响 不管是在世界上什么地方，只要有潮人的地方就有工夫茶 。 国家语委副主任、教育部语言文字应用管理司司长王登峰在接受记者采访时表示，2008年将在清明、端午、中秋、春节4个法定传统文化节日里，推出中华经典诗文诵读活动，并在春节举行诵读总决赛。 台湾亲民党宋楚瑜访问大陆期间，到湖南省时用地道的湖南话说：“各位乡亲，各位乡党，楚瑜带着堂客回来了”。在这件事表明: A、世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志B、经年累月形成的文化习俗对人具有深远持久的影响C、文化对人具有潜移默化的影响D、文化影响人的实践活动 世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。 特定的文化环境 各种的文化活动 人的 交往行为 实践活动 交往方式 认识活动 思维方式 潜移默化地影响着 深远持久地影响着 潜移默化≠虚无飘渺 潜移默化≠消极被动 误区 感受文化的影响 C