中图版必修2 染色体数目变异对性状的影响 课件（33张）.pptVIP

中图出版社 第一单元 第二章 第一节 教学目标1.熟悉阐明染色体组的概念，说明染色体数目变异对生物性状的影响，概述染色体数目变异在实践中的应用。2.通过染色体数目变异在育种实践中的应用，体验生物科学的应用价值教学重难点染色体组概念、单倍体育种 雌果蝇 雄果蝇 X X X Y 小组合作：果蝇配子的染色体组成 提示： 1、减数分裂第一次分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体自由组合。 2、减数分裂的结果是染色体数目减半。 一、染色体组 1、概念 细胞中的一组________染色体，它们在_____和______上各不相同，但是携带着控制生物生长发育的_________，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。用n表示。 非同源 形态 功能 全部信息 探究一：染色体数目和染色体组 甲含有:＿＿＿ 乙含有:＿＿＿ 丙含有:＿＿＿ 1个 2个 3个 判断标准是: 细胞内形态相同的染色体有几条，则含有几个染色体组 . 例.如图所示的三种细胞内各含有几个染色体组呢? 乙 甲 丙 2、染色体组的判断 2n 个体 二倍体 受精卵 发育 1、二倍体：由受精卵发育而来，体细胞含有两个染色体组的个体。 3n 4n 6n 三倍体 四倍体 六倍体 多倍体 2、多倍体：由受精卵发育而来，体细胞含有三个或三个以上的染色体组的个体。 二、多倍体与单倍体 3、单倍体： 由配子(精子或卵细胞）发育而成的个体，体细胞中含本物种配子染色体数目 思考并讨论： 例：普通小麦为六倍体，它的体细胞中有___个染色体组，它的配子中有___个染色体组，由配子发育成的个体是___倍体。 6 3 单 思考讨论：下面雌雄配子结合之后或不结合发育成的个体是几倍体？ + + 雄配子 雌配子 三倍体 二倍体 单倍体 雌配子 雄配子 雄配子 总结：对一个个体称单倍体还是几倍体，关键看什么？ 关键看发育起点！ 由受精卵发育而成的个体，有几个染色体组叫几倍体， 由配子发育而成的个体无论有几个染色体组都叫单倍体。 三、染色体数目变异的类型 整倍体变异 成倍增多或减少 非整倍体变异 + 雌配子 雄配子 + 雌配子 雄配子 非整倍性（个别染色体的增加或减少） 先天性愚型（21三体综合症） 小组合作 根据课本14页表1-2-2，拼出非整倍体变异。 1、2 组拼单体 3、4 组拼缺体 5、6、7组拼三体 一、影响染色体数目变异的因素 染色体数目的加倍一般发生在有丝分裂过程中，由于温度骤变（低温）或化学物质影响（秋水仙素）等，抑制纺锤体的形成，使得染色体不能正常移向两极，细胞不能分裂成两个子细胞，于是就形成染色体数目加倍的细胞。 探究二：染色体数目变异对性状的影响 4个染色体 8个染色体 染色体复制 着丝点分裂 多倍体的成因 染色体加倍的组织或个体 低温 秋水仙素 染色体不能移向两极 纺锤体形成受阻 四倍体马铃薯 四倍体红薯 多倍体水仙 多倍体郁金香 3n 通过以上图片及教材16页内容，总结多倍体植株 的优点： 缺点有： 茎秆粗壮，叶片及气孔、种子和果实增大，产量高，品质较好。 叶片皱缩，分蘖减少，生长缓 慢，育性降低。 单倍体植株特点： 个体矮小，生活力弱，高度不育 单倍体 二倍体 ？ 探究三：染色体数目变异在实践中的应用 1、单倍体育种 2、多倍体育种 (一)单倍体育种 ①方法：花药离体培养 花药 单倍体植株 纯合正常植株 秋水仙素染色体加倍 离体培养 ③优点：明显缩短了育种年限， 得到的后代是纯合子。 ②过程