济南数学八班 章丘一中研修简报 指导教师： 孙宁杨军 主编：张宝义沙丙.docVIP

济南数学八班 章丘一中研修简报 指导教师：主编：编委：： 卷首语 研修即将结束了，沏上一杯热茶，回味着我们这些天的点点滴滴，确实收获很大，从我们面对新课程的那种迷茫和压力，到现在大家心里的信心百倍，是我们的学习效果的最好见证，尽管短暂，尽管忙碌，但始终是值得的，作为一名老师，如何把学生教好，带好是我们最大的责任和义务。教育是长久的，教育是深远的，正如邓小平同志说的：教育要面向世界，面向现代化，面向未来！作为教育的传承着，我们光荣的，在未来的路上，我们将更投入更彻底，研究更高深，配合更默契，坚定我 们的选择，为中国的教育奉献我们无悔的青春！ 本期请再次关注章丘一中的研修培训 济南数学8班简报() 济南数学8班简报（2）济南数学8班简报（4）济南数学8班简报（3）济南数学8班简报（5）返回导航 关注学生高中的起始阶段，开启成功的一半 ? 一、对于刚从初中进入高中且刚接触高中新课程的学生来讲,由于初中学习任务轻，压力小，而高中学习任务繁重,且新课程内容容量大、抽象性强,他们难免有些 : ? 1. 无法很好的实现思想上的转化。他们无法很好地掌握高中数学的学习方法,,因此觉得学起数学特别吃力,对知识的理解也只是停留在表面阶段,课堂上很用心听课与记笔记,但是课后没有用适当的方式去理解与消化知识,造成碰到类似题型时往往不知从何入手。 ? 2.