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湖北大学全日制本科 普通物理实验（物理类）课程教案 授课专业 物理学 任课教师 丁益民 湖北大学物理学与电子技术学院 普通物理实验（物理类）课程教案 第一章 概论 课题： 实验课的开设及要求 （1学时） 教学目的：1.明解开设物理实验课的意义； 2.了解上好物理实验课的方法； 3.了解物理实验课的基本内容。 教学重点：物理实验课的意义。 教学难点：上好物理实验课的方法。 教学内容： 为什么要开设物理实验课？ 物理学是一门实验科学； 物理规律的发现和物理理论的建立，必须以实验为基础，并受实验的检验。 杨氏干涉实验——波动学说 赫兹电磁波实验——电磁场理论 实验课的目的是为了培养实验能力 实验课可以加深对知识的理解 实验课可以培养实事求是的科学态度和一丝不拘的工作作风。 实例：奥斯特发现电流磁应（电——磁）； 科拉顿提出（磁——电）但实验因忽而失败； 法拉第经十年研究终于发现了电磁感应现象。 怎样上好实验课 实验前的预习 理解实验原理； 了解实验过程； 设计实验表格。 认真进行实验 熟悉仪器； 调整装置； 记录数据； 人人动手。 写好实验报告 名称； 目的； 原理（公式）； 仪器设备； 实验数据； 计算或作图过程； 误差分析。 实验课的要求： 上课前：交上次实验报告、检查本次实验表格； 下课前：检查本次实验数据