教学、非教学人员考核方案.docVIP

教学人员考核方案 一、学生评价(20分) 根据学生问卷得分(带多班的以平均分计，问卷多次按平均分计)，全体教师按3：5：2的比例分成三等，一等得20分，二等得18分，三等得16分。 二、考试成绩(30分) 以备课组为单位，计算每位教师若干次考试的平均分，根据平均分的高低，按3：5：2的比例分成三等，一等得30分，二等得28分，三等得25分。 三、学校评价(50分) 1、坚持政治思想和教育教学理论学习，记有学习笔记(2分) 年级组检查学习笔记，一学年不少于一万字，按要求记笔记的记2分，不达要求酌情减分，无笔记不记分。 2、遵纪守法，廉洁奉公(2分) 年级组查办公室记载，未受校内任何处分、处罚者记2分，否则不记分。 3、爱岗敬业，教书育人，积极履行教师职责(4分) 按查岗情况打分，优记4分，良记3分，一般记2分，差0记分。 4、服从大局，听从安排，执行学校决议(2分) 能自觉执行的记2分，没有正当理由，不执行的一次记1分，两次不记分。 5、坚持坐班签到，不迟到、早退(3分) 年级组根据日常记载，分出等次(等次比例年级组自定)优(缺签5次以内)记3分，良(缺签10次以内)记2分，一般(缺签l0次以上)记1分，差(缺签20次以上)不记分。 6、坚持参加二、五教研活动，积极承担教研