科学(牛津上海版)六年级第一学期.docVIP

《科学》（牛津上海版）六年级第一学期 第3章 细胞与生殖 细胞的结构 设计：上海市嘉定区丰庄中学 郑香梅 一、教学设计思路 基本思路：直接引入主题，然后组织学生自主探索、合作交流、主动获取知识，最后进行巩固拓展。 要突出的重点是：1、制作临时装片；2、认识细胞的基本结构。方法是：1、准备实验器材，学生亲自制作；2、用显微镜分别观察植物细胞装片和动物细胞装片，并进行绘图、比较。 要突破的难点是：制作临时装片的技巧。方法是：设计多媒体课件，并对关键步骤的操作进行提示。 本设计重视学生科学素质的培养和操作技能的培养，引导学生开展科学探究。学生通过亲手操作显微镜，从而进一步熟悉显微镜的使用技巧；通过亲自制作洋葱表皮细胞的装片，从而初步学会制作简单的临时装片的方法；通过亲眼观察真实的动植物细胞，从而了解动植物细胞及结构差异等。 二、教学目标 1、通过“制作临时装片”的活动，初步学会制作临时装片的方法，并在活动中树立相互协作的意识和认真踏实的科学态度。 2、通过“观察动、植物细胞”的活动，认识动、植物细胞的结构，比较动植物细胞结构的异同点；学习用绘图方式记录观察现象。并用实事求是的科学态度进行观察、记录，确保记录的真实性。 三、教学重点和难点 【重点】1、制作临时装片。 2、认识细胞的基本结构。 【难点】制作临时装片的技巧。 四、教学内容组织 【教学流程】 【活动设计】 活动1：制作洋葱表皮