科目：数学年级：高二教师：刘汝励.docVIP

圆的方程 圆是我们比较熟悉的曲线，在初中平面几何课中已学过圆的性质，这里是用解析法研究圆的方程.以及圆的其它一些性质，特别是圆与直线的位置关系及应用. 这一节首先研究圆的标准方程的特点.根据不同的条件建立圆的标准方程，以及运用圆的标准方程解决一些简单的实际问题，特别要注意的是：用距离公式来解释“圆是与定点距离等于定长的动点轨迹”这一几何特征所应具备的三个独立条件. 方程中a，b，r的确定，一般地采用待定系数法.要了解圆的一般方程x2+y2+Dx+Ey+F=0在什么条件下代表一个圆. 在本节中我们还将接触到圆的参数方程的表达式.要了解参数方程和普通方程的意义，能够把一些圆的参数方程化为普通方程，同时也应会把一些圆的普通方程化为圆的参数方程. 通过本节的学习我们还应当掌握：两个圆的位置关系，直线和圆的相对位置.以及直线和圆相交时有关弦长的计算等内容.在学习和运用直线和圆的方程解决问题的过程中理解解析几何的基本思想：用代数方法解决几何问题. 直线和圆的方程是解析几何的基本工具，必须深刻理解，熟练掌握.在学习过程中，能否对圆的方程的各种特定形式准确识别，正确选用，灵活转化，是学习水平高低的重要标志.因而，熟练把握这一点不但是保证学习质量的基本要求，培养严谨学风的实际需要也是培养具体问题具体分析的科学思维模式的良好时机. 牢固把握基础知识，计算力求准确讯捷，对于较困难的问题多联想多