教案员工心理调适方法(五)压力管理和心理健康 讲 座 系 列.pptVIP

谢谢大家！ 心灵故事:心在哪里,财富就在哪里! 学习心理知识，创造幸福人生！ * ◎教師統計比例指出男女生的差異？並從兩性在性的生理與心理發展上的差異說明： 1.在男女在「性」生理發展上差異（以慾望說明）： 一般來說的性衝動/性慾望從青春期開始增強，男性平均年齡13.5歲， 女性平均年齡12.5歲，而性慾望增強達到最高峰男性是18歲，女性則約是30歲。 2.在男女在「性」心理發展上差異（以對愛情的渴望與愛人的能力說明）: 在對愛情的憧憬與注重內在心靈溝通等情感發展上，一般女性於18歲就已發展至相當， 而男性則約需到30歲才成熟至真正有能力去愛人。 * 男女交往關係的順序： 男生是社交→體膚→情感性或婚姻； 女生是社交→情感→體膚→性或婚姻。 當男女雙方對彼此關係定位不同，交往時就會出現認知不同情況。 企业压力管理和心理健康系列讲座 荀祖胜简介 EAP咨询师、中国EAP联盟理事 中国EAP联盟北京回龙观医院成长基地副主任 北京环球网校心理学教学总监 北京中华英才网职业规划特聘专家 劳动部心理咨询师认证讲师 全球职业规划师 云南心理咨询网首席心理咨询师、生涯咨询师 昆明赛百威培训学校校长 系列讲座内容 心理问题的诊断技巧 情感危机压力管理 职业发展压力管理 社交焦虑压力管理 亲子教育压力管理 组织变革及压力管理 压力及其管理 何谓压力？ 了解压力及其影响 压力源的种类 个人差异