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- 2018-01-15 发布于湖北
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教案实用教育网站及个人主页设计
实用教育网站及个人主页设计 内容摘要 关于网络教育的初步思考 新世纪网络课程的教学设计 教育网站的使用与建设 个人主页设计 关于网络教育的初步思考 1、人类使用计算机的三个阶段 50~70年代: 多人用一台计算机 (主机与终端机层次) 80年代: 一人用一台计算机 (PC时代、单机层次) 90年代: 一个人用全世界的服务器 (国际互联网层次) 关于网络教育的初步思考 2、教育的数字化与教师角色的转变 ⑴、教育的数字化观念 ①、个人电脑的销量已超过电视机(2003年) ②、全球互联网用户数量剧增 ③、多媒体计算机技术的广泛应用 ④、社会生活、经济等的运作方式发生变化 ⑤、人类学习方式的变革 关于网络教育的初步思考 2、教育的数字化与教师角色的转变 ⑴、教育的数字化观念 ⑵、教师的角色转变 ① 、人类教育形式的三个阶段 知识型: 传授知识(知识就是力量) 智能型: 开发智力、培养能力 创新型: …… 关于网络教育的初步思考 ② 、网络时代的教育特征 教育观念的现代化 教育内容的信息化
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