西南地区高等学校计算机实验与实践教学研讨暨学术交流会.docVIP

第一届“计算机实验与实践教学研讨会” 征文通知 为了进一步推动本科院校计算机教育教学改革、全面提升计算机教育教学质量、促进计算机实践教学课程体系建设和教材建设以及加强各高校间的沟通交流，深入落实《教育部、财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》和《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》的精神，电子科技大学国家级计算机实验教学示范中心和《实验科学与技术》杂志将于2011年9月28日—9月30日联合举办第一届“计算机实验与实践教学研讨会”。 本次会议将就高等学校计算机实验与实践教学改革与创新、课程体系和教学模式的创建、实验与实践教学经验以及教学队伍的建设与培养等多方面进行交流3．实验与实践教学课程建设和教学模式的探索 4．实验与实践教学和专业特色理论教学的相互关系 5．实验与实践师资队伍建设及培养 6．实验与实践教学的实施与创新 7．实验与实验教学教材的建设 8．实验与实践教学质量监控与考核方式的研究与探索 9．毕业设计和课程设计内容与方式的改革 10．实验与实践教学所面临的主要问题 11．其他有关实践教学的内容 三、会议论文投稿须知 接受尚未公开发表并与议题相关的电话截止2011年月日 有关本次会议的最新信息及投稿信息将在页面上及时发布。 联系人及联系方式： 姓名 电子邮件 电话号码 张骏 zhangjun@ 主 办 单 位： 电子科技大学国家级计算机实验教学示范中心 2011年6月23日 附件1：《实验科学与技术》投稿须知 投稿格式模板在主页下载 1来稿应具有创新性、学术性、准确性、规范性和可读性。文章篇幅（含图、表）一般不超过5 000字。 2论文要求主题明确，数据可靠，逻辑严密，文字精练。文稿必须包括：中、英文题名，作者姓名（包括汉语拼音名），作者单位、地址、邮编，中、英文摘要和中、英文关键词（4－7个），正文，参考文献。在篇首页脚注处注明第一作者简介（包括姓名，性别，出生年，学位，职称，研究方向等），省、部级以上基金资助项目应注明项目名称、基金号。 3中文摘要限200字左右，英文摘要130～150个实词，用第三人称书写。摘要不用数学公式及没有解释的代号，其内容应反映论文的目的、方法及主要结果、结论和创新之处。 4正文中的物理量用斜体。单位：（如kg、rad、mol、lm、(A等) 用正体；特殊符号：如lg、sin、tanh、arccot、exp、lim、lg、ln、e (自然对数的底)、max、min、def、Re、Im、const等用正体；运算符号：如div、grad、d (微分号)、( (有限增量符号)、ent、j和 i (虚数)等用正体；下角标中的非物理量用正体。 5 插图的处理(样图见图1) 图的宽度 ≤7 cm（半栏） 或 ≤14 cm（全栏）；线条粗细 实线为0.75磅；虚线和坐标轴为 0.5磅；字号和字体 图中的坐标值及物理量和单位的字号均用6号。字体选定为：中文(宋体，英文(Times New Roman。物理量一般用一个字母表示，采用斜体，单位采用正体，如 t /h、 f /GHz；坐标值不能用1E(n的形式，而应用10n表示。 表1 计算值ds1及实测值ds2 Ik /mA ds1 /mm ds2 /mm 0.5 0.056 1 0.065 0 1.0 0.070 2 0.080 2 1.5 0.088 6 0.097 5 6 表 格 建议使用三线表，表题用小五号黑体，表中字号选定为小五号宋体，采用小数点对齐方式，样表见表1。 7参考文献按文中出现顺序编码。文献的著录格式为： 图书 [序号] 著者.书名[M].版本(1版不著录).出版地：出版者，出版年：起-止 页码. [序号] 著者，著者，著者，等(英文用“,et al”). 书名[M]. 版本. 出版地：出版者，出版年：起-止 页码. 译著 [序号] 著者. 书名[M]. 译者，译. 出版地：出版者，出版年：起-止 页码. 论文集 [序号] 著者.题名[C]// 著者.专题名:：其他题名.出版地：出版者，出版年:页码. 学位论文 [序号] 著者.题名[D].出版地：出版者，出版年：起-止 页码. 期刊［序号］著者.题名[J]. 刊名, 出版年份，卷(期)：起-止 页码. ［序号］著者.题名[J]. 刊名, 出版年份(期)：起-止 页码. 例如：[7] 周可冯丹王芳.网络磁盘阵列流水调度研究 .计算机学报2005(3):319-325. 报纸［序号］著者.题名[N] .报纸名, 出版年-月-日(版次) . ［7］ 傅刚.大风沙过后的思考[N/OL] .北京青年报，2000-04-12(14)