申论题答题技巧-网页空间.pptVIP

道德推理課程網頁：.tw/~hwlin 申論題答題技巧與 期中考研討習題重點說明 一、學習的小撇步 課前下載投影片，瀏覽該週課程的重點架構。 上課時仔細聆聽老師的講解，勤做筆記。建議事先列印投影片內容，可減少抄筆記的時間。 課前瀏覽文本只需掌握大意即可，課後搭配投影片再次細讀文本。 投影片或上課內容若有不瞭解的部分或專有名詞，則先翻閱文本或上網查詢，查詢後仍然不懂就問老師或助教。 二、申論題答題技巧 申論題要求「論述」而不是簡答，不要只寫投影片裡的簡短文字。 想像自己正在跟一個不懂哲學的人解釋，讓他瞭解題目問的主題內容與論證主張。 寫申論題要勾勒論證要點，並注意論點的舖陳與安排。 該分點敘述時就分點，每一點後面要做說明。 注意舉例的適當性，例子必須符合題旨。 二、申論題答題技巧 確定題目要問的是什麼，問A不要答B。 注意題目問的是「作者」的觀點、還是「你」的觀點。 注意各小題的配分，以決定說明內容的長短。 知道的盡量寫，不知道的千萬不要企圖以字數換取分數。 好的申論題回答必須是清楚且完整的。 三、考試作答之注意事項 考試時間110分鐘。 考試題目從八題研討習題中指定四題（不可選題）。 作答時無須抄題，可不按題目順序，但要清楚標明題號。 三、考試作答之注意事項 平均分配作答時間，不要虎頭蛇尾。 作答內容建議分段，在各題之間預留空間。 字跡要工整，避免使用注音符號，並留意錯別字。 絕對不要作弊！別忘了「道德是幸福的必要條件」。 四、期中考試研討習題 一、我們為什麼需要研究哲學？（10%）「倫理學」是哲學的四大研究領域之一，研究倫理學的價值何在？試說明之。（15%） ◎第一週課程內容 四、期中考試研討習題 二、Glaucon如何說明正義的本質和起源？（15%）他如何用「蓋吉式戒指」(the ring of Gyges)的故事來證明，沒有人心甘情願從事正義的行為？（10%） ◎第二週課程內容(文本pp. 235-238.) 參考教材：林火旺，《倫理學》，第十二章。 四、期中考試研討習題 三、Richard Taylor如何從人是意欲的存在者(conative beings)之概念，說明善與惡以及道德上的對與錯的出現？（25% ） ◎第三週課程內容(文本Taylor, “Good and Evil”) 四、期中考試研討習題 四、倫理利己主義的主張為何？（10%）反對者認為，倫理利己主義無法處理利益衝突，並且是一種武斷的學說。請說明這兩種反對的論證。（15% ） ◎第四週課程內容(文本pp. 76-77, 84-86, 88-90.) 參考教材：林火旺，《倫理學》，第三章。 四、期中考試研討習題 五、John Stuart Mill如何證明效益原則？（15%）他的證明有什麼困難？試評論之。（10% ） ◎第五、六週課程內容(文本pp. 181-184.) 四、期中考試研討習題 六、何謂「行為效益主義」(act utilitarianism)？（10%）這個理論最大的挑戰是什麼？試說明之。（15% ） ◎第五、六週課程內容 參考教材：林火旺，《倫理學》，第四章。 四、期中考試研討習題 七、何謂「善意志」(good will)？（5%）Immanuel Kant如何證明善意志是唯一無條件的善？（10%）我們如何根據善意志的概念來瞭解康德的義務論與效益主義的不同？（10% ） ◎第七、八週課程內容(文本pp. 256-258.) 參考教材：林火旺，《倫理學》，第五章。 四、期中考試研討習題 八、何謂定言令式(categorical imperative)？何謂假言令式(hypothetical imperative)？（15%）請根據這兩種令式的區別，說明Immanuel Kant為何認為道德要求是自律(autonomy)而不是他律(heteronomy)？（10% ） ◎第七、八週課程內容(文本pp. 263-267, 271-274.) 參考教材：林火旺，《倫理學》，第五章。 教學助理的Office Time時間 助教的Office Time時間： 吳澤玫 週五13:20-14:10 （地點：台大校總區哲學系館一樓研究生C研究室 ） 如果同學們在閱讀文本時有任何問題或者想討論相關哲學問題，歡迎多加利用助教的Office Time時間。 但為求考試公平性，助教不回答任何跟考試研討習題作答內容有關的問題。 祝福大家 考試順利！