原创力文档- 1、本文档共22页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
孔子教育思想与素质教育理念
一、更新教育理念是前提 “小组学习”—— 课堂改革的标志 课改成功的法宝 二、建立长效机制是关键 1、互助合作机制 2、和谐竞争机制 3、科学评价机制 4、长效激励机制 三、建设小组文化是基础 一、更新教育理念是前提 二、建立长效机制是关键 三、建设小组文化是基础 漫谈—— “小组学习” 1、激发课堂教学活力 2、转变学生学习方式 3、发展学生个性特长 4、加快教师专业成长 价值意义—— 学习力： 学习的能力， 学习的毅力， 学习的动力 道而弗牵， 强而弗抑， 开而弗达。 ——《学记》 学习金字塔理论（爱得加·戴尔） 听讲 5%； 小组讨论 50%； 阅读 10%； 做中学 75%； 音像 20%; 教别人 90%。 示范 30%； 更新教育理念，需要—— 学习理论的兴趣和热情 否定自我的勇气和理性 创新实践的智慧和毅力 组内异质， 以利于合作互助； 组间同质， 以利于公平竞争。 卢梭:“最重要的教育原则是不要爱惜时间，要浪费时间。” 卢梭：“误用光阴比虚掷光阴损失更大，教育错了的儿童比未受教育的儿童离智慧更远。” 子曰:“天何言哉？四时行焉，百物生焉。天何言哉？” —《论语·阳货》 小组文化建设—— 1、培植团队精神； 2、倡导人文民主； 3、陶冶优良品格。 雷夫·艾斯奎斯 打造“无恐惧教室” ——《第56号教室的奇迹》 余秋雨： “文化是一种包含精神价值和生活方式的生态共同体。文化的终极目标是爱和善良。” “学校面临的核心问题就是道德问题，所有其它问题皆源于此，甚至教学改革也必须把品格问题放在首位。” 基尔帕特里克：
文档评论（0）