精品2014新北师大版小学数学一年级下.pptVIP

精品2014新北师大版小学数学一年级下.ppt

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精品2014新北师大版小学数学一年级下

一单元 加与减(一) 美丽的田园 解决问题 * 北师大版小学数学一年级下册 需要注意什么? 数据的准确! 第一步:收集数学信息。 11 5 5 8 7 6 11 5 5 8 7 6 已知两个数量的多少,比多比少 第二步:根据已知和未知分析问题。 需要注意什么? 根据问题选择有用的数据。 11 5 5 8 7 6 列式计算: 第三步:列式计算。 需要注意什么? 使用数据的准确。 计算的准确。 单位和答题 11-5=6(只) 11 5 5 8 7 6 11 5 5 8 7 6 11 5 5 8 7 6 第一步:收集数学信息。 数据的准确! 第二步:根据已知和未知分析问题。 根据问题选择有用的数据。 第三步:列式计算。 使用数据的准确。 计算的准确。 第四步:总结与检查 收集数学信息 第二步:根据已知和未知分析问题。 画图 第三步:列式计算。 列式计算: 单位和答题 14-9=5(只) 在提出一个数学问题,并试着解答。 为什么用减法? 求部分 比多比少 12 - 3 9 10 2 10-3=7 2 + 7=9 破十法 12 - 3 = 9 2 1 12-2=10 10-1=9 连减法 12 - 3 = 9 因为3 +□= 12 做减法想加法 9 所以12-3 = 9 11 - 4 7 10 1 10-4=6 1 + 6=7 破十法 11 - 4 = 7 1 3 11-1=10 10-3=7 连减法 11 - 4 = 7 因为4 +□= 11 做减法想加法 7 所以11-4 = 7 数的产生 运算的产生 解决问题的需要 面对问题 如何才能更好的解决问题? 回忆过程: 我们刚才是如何一步一步解决这个问题的呢? 第一步:收集数学信息。 数据的准确! 第二步:根据已知和未知分析问题。 根据问题选择有用的数据。 第三步:列式计算。 使用数据的准确。 计算的准确。 第四步:总结与检查 * 开场白 * * * *

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