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教学光盘内容简介 1．国家新课程标准优秀课例 为配合国家义务教育课程标准的实施，满足广大教师理解、把握课程标准和新教材的迫切需求，我社在全国课程标准实验区聘请优秀教师，精选了小学部分学科的优秀课例。这些课例分别与人教版、北师大版、苏教版实验教材相配套，是近几年来实验区课程标准实验教学工作的结晶，充分体现了课程标准的理念，具有很高的参考价值和指导意义。课例由教师讲教学设计、课堂实录、专家点评三部分组成。 2．新课程学科教学设计 本片结合具体课堂教学案例，讲授基于新课程标准的教学设计的一般过程和具体方法。结合学科新课程的理念、目标、内容标准、学习方式与教学过程，将基于新课程的教学设计所涉及的各种因素、各个方面全面地展示出来。介绍如何根据课程、学生、教师、社会、情境以及信息技术等因素，规划教学基本思路，并有序考虑设计教学过程的诸要素，形成具体课案。片中提供了切实可行的学科教学设计过程与易学易用的教学实招，充分体现学科特点。并根据教学设计的一般过程与方法，对本学科不同领域的一些典型课例展开研究、评析。表现出一定的知识性、专业性、结构性和实用性，而不是简单的经验之谈。 本片充分体现新课程理念和强烈的新的时代气息，反映了新课程所倡导的学习方式和教学过程。表现出基于新课程的学科教学设计的新的特点。无论是内容的讲解，还是所举课例，都是探索性、研究性的，使人感到这些讨论和例子，耐人寻味，引人深思。使教师感受新课程理念，体验新课程所倡导的学习方式和教学过程。并在实际教学中借鉴、迁移、综合、改造所研究课例之中的教学设计方法和学习方式、教学过程，并从中受到启迪，进行自由创新。 3．信息技术与学科课程有效整合典型案例 如何把信息技术有效地整合到学科教学之中，是目前基础教育教学改革面临的重大课题。本片案例以质量、效益为中心，通过对教育教学目标的再分析和信息技术在教育中应用潜力的深层挖掘，分类分层地呈现多媒体技术、网络技术与学科课堂教学整合过程和效果。因此，本片内容对一线教师有效地把信息技术转化成自己的教育教学能力具有一定的借鉴价值和指导意义。 4．义务教育课程标准特级教师辅导 PEP英语 本片按照人民教育出版社新课程标准教材，在全国聘请特级教师全新制作。这套教材渗透了新课标的理念和精神，除了讲授知识，还特别注重培养学生的学习能力和方法。制作形式也有突破，在讲授中大量使用了实物、动画、视频资料来表现内容，创设情境。 5．做中学——小学科学示范课例 本片是从教育部和中国科学技术协会实施的“做中学”科学教育改革实验项目中精选的优秀课例，这些课例的鲜明特点是强调学习方法、思维方法和学习态度的培养，注重学生自己动手、动脑，发现、研究问题，学生通过自己的实验来证明自己的想法正确与否，然后学生自己撰写实验报告，培养了学生的创新意识和实践能力。本片对于科学课程和实践活动课程的开设和教学有较强的指导意义。包括10节课例：哪里有空气、种子里面有什么、布的研究、水的净化、液体的挥发、小车下山、观察与测量、研究纸、蜗牛吃什么、指南针。 6．初中物理电视教材 本片经教育部中小学音像电子教材审定委员会审查通过，为教师提供课堂教学素材。 第1碟： 1、参照物 2、乐音与噪音 3、天坛的声现象 4、熔化 5、蒸发 6、奇妙的镜子 7、透镜的应用 8、密度 9、惯性 10、摩擦力的应用 11、二力平衡 第2碟： 1、增大和减小压强的作用 2、深水中的压强 3、船闸 4、大气压强的变化及其应用 5、密度的测量 6、浮沉条件的应用 7、滑轮 第3碟： 1、水能、风能的应用 2、扩散现象 3、大陆性气候 4、热机的效率 5、摩擦起电 6、干电池和蓄电池 7、电流表 8、欧姆和欧姆定律 9、电功率 10、电能表 11、家庭电路 第4碟： 1、电流的磁场 2、地磁场 3、直流电动机 4、交流发电机 5、电能的输送 6、安全用电和触电事故 7．初中物理演示实验 本片细致地拍摄了77个初中物理实验。实验紧扣教材，图像清晰，特别是对实验中细微部分的放大特写，使学生便于观察，加深理解。全片共分为7集： 第1集：发声体在振动、真空铃、温度计的使用、沸腾实验、升华与凝华、平面镜成像、凸透镜成像、光的色散、用托盘天平称液体和固体的质量。 第2集：力是相互作用的、水流的反冲、悬挂法求重心、双锥体上坡、互成角度的二力合成、惯性实验、气顶球、影响摩擦力大小的因素、听话的小球、作用效果与受力面积的关系、液体的压强、连通器、马德堡半球。 第3集：覆杯实验、瓶吞鸡蛋、托里拆利实验、