民族政权并立的时代(复习导学案).docVIP

民族政权并立的时代（复习导学案） 高新区北集坡一中 苏刚 【学习目标】了解辽宋夏金等民族政权建立与发展的基本史实，能正确认识宋与辽、夏、金的关系。 【学习重点】1.契丹的兴起及与北宋的关系；2.女真建立金和岳飞抗金。 【学习难点】1.正确评价澶渊之盟；2.正确评价岳飞抗金。 【学习评价】以小组为单位，进行评价。每个小组起始分都是100分：精神面貌（10分）、学习态度（10分）、基础知识掌握度(50分)、学习参与度与帮扶情况（10分）、问题提出情况（10分）、问题探究解答情况（10分）。除问题提出与回答方面外，其他都实行量化减分。小组每个成员在课堂上的表现都会影响到本组的成绩。下课时算出每个小组本节课的表现分。 学习过程 一、明确学习目标。2分钟 二、回顾教材，系统梳理、掌握基础知识 和 ①内容 ②影响 与夏 战 结果 。 和 ①内容 ②影响 与金 年，金灭北宋。史称： 。 夏 金 南宋 与金 战 率领抗金，节节胜利。 ①收复 ； ②在 大败金军。 和 和：南宋统治者杀害 ，与金议和。 ①内容 ②影响 三、在个人独立思考的基础上，合作探究，解决疑难问题。12分钟（老师根据情况精讲点拨） 1、老师预设的问题 （1）怎样评价辽宋澶渊之盟？ （2）怎样评价岳飞抗金？ 2、我的问题（提出个人问题，组内解决不了，汇总到组长那里，作为本组问题进行全班交流） （1） （2） 3、我们的问题（组内精选1个有价值的问题，进行全班交流） （1） （2） （3） （4） （5） （6） 四、拓展延伸，学以致用。（老师启发引导，根据情况精讲点拨）10分钟 1、片中两个孩子为何取名郭靖、杨康？ 片中《武穆遗书》是谁的书？为什么要寻找这本书？ 反映辽宋夏金这段历史的文艺作品还有哪些？ 2、女真族的前身是什么？后来发展为什么民族？ 3、怎样看待宋与夏、金的议和？怎样看待汉朝的和亲？ 4、南宋统治者为何要杀害岳飞？ 5、阅读下面这首词回答“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康（宋钦宗的年号）耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙！” 《满江红怒发冲冠》 1）这首词的作者是谁？2）词中的“匈奴”指什么民族？ “靖康耻”指哪一历史事件？3）诗词表达了作者怎样的思想感情？ （4）应如何评价此人？