浅议“创业导师+专业孵化+天使投资”孵育模式.docVIP

浅议“创业导师+专业孵化+天使投资”孵育模式 ????科技企业孵化器源于50年代的美国，是伴随着新技术产业革命的兴起而发展起来的。我国在80年代引入孵化器这一模式，它需要具备一定的共享服务及设施、入驻的在孵化企业、物理空间、孵化器的管理团队、优惠政策五大要素。孵化器使我国科技成果转化率由全国平均30％上升至70％，企业成活率达80％以上。它在孵化和培育中小科技型企业及形成产业群体，即“育苗——造林”过程中起到了重要的作用。????据2006年中国科技企业孵化器发展报告介绍，“十五”期未我国已发展各类科技企业孵化器500家，在孵企业3.9万家，占全国1/3的科技型企业在孵化器的孵化之中，这些科技型企业的技工贸收入已达1625亿人民币，吸纳就业71万人。预计“十一五”期间全国科技企业孵化器数量将发展到1 000家，成为世界上仅次于美国的第二大孵化器大国，在促进我国科技成果转化和创新体系建设中发挥更大作用。????上述数字固然令人振奋，但它仍象其他新生事物一样存在许多问题。各级政府在科技企业孵化器建设过程中都投入了大量的人、财、物，孵化器硬件环境建设日臻完善。在多数地区，注重硬环境的打造快于软环境打造的现象较为普遍。研究和帮助创业者——即科技型中小企业的真正需求(或迫切需求)，并确定由谁和具备什么能力的人去帮助完成和解决这些需求，解决这些需求具备哪些条件，正是本文阐述的主要观点。????《中国科技企业孵化器“十一五”发展规划纲要》在强调拓展孵化器功能强化孵化，抚育能力时指出：“要选择具备职业道德，服务意识和团队精神的专业化高素质的人才组成管理服务团队……以日常操作的职业性、行业性、规范性区别于其他组织，集成整合各种资源构建创新孵育体系 ……推进“创业导师+专业孵化+天使投资”的孵育模式。由此不难看出，导师和专业孵化均需要与之相配套的专业人才来承担。????因此，形成职业化孵化器服务队伍已成为孵化器建设的重要任务之一。从全国现有孵化器来看，开发区创办的(168家)占总数500家的1/3强些，其他均是各省、市、科技部门、高校以及企业创办。多数为事业单位性质，资金来源为：财政全额拨款、或差额拨款、或自收自支，孵化器管理人员的组成也以事业单位原型或平行抽调或社会引调，新招聘进岗人员占比例较少。一般孵化器人员在1 0—30人之间，多数人员在原来所学专业领域没有特殊限定。????从现实看这些专业：(一)许多知识与时代的进步已跟不上；(二)与在孵化企业项目所涉及的地方特色产业能配上套的专业也不多；(三)虽然有一些专业知识，多数人也属没有创业经历和经验的人，如何了解项目和推进项目尚需要学习和实践。????作为孵化器要完成帮助成果转化，促进企业成长，一定要有合适的人或专家去予以指导，上述所涉及的孵化器工作人员知识结构及队伍状况是一个带有普遍性问题。如果不采取必要措施，必将难以为企业深层次服务提供便利，同时也会影响到孵化器工作的效果。????根据个人从事企业工作和孵化器管理工作的经历、体会，结合哈尔滨科技创业中心的实际，谈几点想法：????一、不断提升专业服务技能，走专、兼职创业导师队伍建设道路????孵化器作为新生事物，服务的对象又是国家科技创新的主体——企业。所以作为每一位孵化器工作者，原来所学过或从事过的专业难以适应这种服务。除了必要的入驻程序审核代办以及物业支持外，主要还应从围绕服务对象的以下几个方面下功夫。????·指导初创企业撰写商业计划书????·指导企业申请各类国家、省、市对高新技术产品的资金支持????·帮助企业打通进入中小企业产品政府采购目录和市场开拓????·帮助企业靠近行业龙头和找到行业归属，关注行业技术发展方向????·指导企业产品的主营收入中高新技术产品销售比重符合国家政策约定，以便及时兑现优惠????·提供企业管理和企业运营等方面的咨询????????实际上企业的成长，主要体现在产品、项目的运作的成功。在孵化器建设中提高自已的服务能力或水平，主要体现在对项目推进和管理。此项工作的好坏与快捷将直接影响到帮助企业能否走向成功具有重要作用。因此，开展继续教育提高自身能力是孵化器建设的重要工作内容之一。????首先，从孵化器现有管理人员做起，结合“创业导师+专业孵化+天使投资”的孵化模式，推行项目管理师制度。明确提出孵化器管理人员上岗资格，制定项目管理师培训计划，用5年左右时间将现孵化器骨干力量通过系统培训，向具备项目管理师资质所规定的标准靠拢。????1、全球最大的项目管理专业机构——美国项目管理协会Pmi(project Management Institute)经过几十年实践探索，总结提高和理论完善，创建了PMBOK(project Management Body of KnowLedg