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毕业论文若干问题 王呈斌 2009年4月30日 毕业论文若干问题 一、2009届安排 二、学生 三、指导老师 四、答辩老师 五、2010年计划 一、2009届安排 2009届论文 1.5月20日结束 学院优秀率：≤25% 校级优秀：≤8%，校级优秀由学院推荐工作小组推荐 2.5月下旬，学校抽查 3.6月校级优秀送审 4.校级优秀指导老师（9月－10月） 二、学生 （一）选题：在专业培养方向前提下，鼓励： 1.与教师科研相结合 2.与社会调查相结合 3.与学生科研相结合 4.与经济社会相结合 （二）奖励 1.优秀论文奖励：校优200元，学院优秀100元 2.公开发表：二级刊物500元，三级刊物200元 三、指导老师 （一）环节 1.文献阅读 2.任务书 3.开题报告 4.初稿 5.定稿 6.完善、提高、归档 （二）形式 1.集中辅导 2.单独辅导 三、指导老师 （三）管理原则 奖优罚劣，末位管理 （四）授权与免责 1.学生不配合，可以直接认定：不及格（提供书面材料） 2.免责举证（提供集中辅导、单独辅导资料） （五）存在问题 1.将责任直接上交？ 2.答辩老师成为“指导老师”？ 三、指导老师 （六）考核与使用 1.优秀论文（校优、院优、公开发表）指导老师给予相应奖励（具体以文件为准） 2.对有1/4学生未通过答辩的，又不能有效免责举证的老师 1)按照比例扣除课时补贴，并与业绩考核联动 2)限制下一届辅导学生名额 四、答辩老师 （一）目标 建立客观、公允的答辩队伍 （二）要求 1.指导老师严格回避 2.答辩老师独立开展工作 3.答辩论文5工作日前送达答辩老师 4.先独立评阅，后答辩 5.答辩老师要公平、公开、公正对待学生 6.学生有申诉权利 （三）答辩前提 1.指导老师推荐 2.2位及以上评阅老师评定“不及格”，视作“未通过答辩” 四、答辩老师 （四）答辩流程 1.学生陈述（10分钟） 2.答辩老师提问（3-5个问题） 3.学生当场回答（准备20分钟后） 4.学生书面回答 5.给出答辩成绩 （五）质量与尺度 1.校优论文能够通过外审为原则 2.公开发表（论文主体）直接认定校优 注：每半天答辩不超过10位学生 五、2010年计划 （一）5月底，指导老师申报指导方向 1.由各专业提出选题指引 2.指导老师申报 3.由各专业确定年度选题方向 （二）6月上旬，毕业论文动员大会 （三）6月下旬，“双向选择”确定指导老师 流程：老师申报选题方向→学生选择指导老师→汇总→超过10位老师筛选→公布双向选择 （四）6月底，安排文献阅读 五、2010年计划 （五）9月，确定选题、下达任务书 （六）10月，撰写文献综述 （七）11月，撰写开题报告 （八）12月，论文初稿 （九）次年1月，论文答辩 （十）次年5，论文二次答辩、归档 * *