法院实践教学系统产品介绍20140220精选.doc

北大法意 法院实践教学系统V1.0 北京大学实证法务研究所 北京法意科技有限公司 目 录 一、 研发背景 3 二、 产品简介 4 三、 实训模式 5 （一）教学模式 5 （二）业务流程 6 （三）实训数据 8 四、 模块介绍 12 五、 应用价值 18 （一）面向学校：提供全面的教学体系建设支持 18 （二）面向教师：提供全方位的法院实践教学支持 19 （三）面向学生：提供系统性的法院实践体验支持 20 （四）面向教务：提供便捷的教务管理维护支持 20 六、服务介绍 21 （一）产品安装服务 21 （二）产品培训服务 21 （三）产品维护、更新服务 21 （四）专员跟踪拜访服务 21 （五）实践教学建设方案支持服务 21 （六）一对一教学素材支持服务 21 七、联系我们 21 研发背景 2011年7月，教育部决定在“十二五”期间继续实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”，并提出支持“卓越法律人才教育培养计划”相关专业建设，“整合各类实验实践教学资源，遴选建设一批成效显著、受益面大、影响面宽的实验教学示范中心”。同年12月，教育部、中央政法委员会在关于实施《卓越法律人才教育培养计划的若干意见》中指出“加大实践教学比重，确保法学实践环节累计学分（学时）不少于总数的15%。加强校内实践环节，开发法律方法课程，搞好案例教学，办好模拟法庭、法律诊所等”。并且决定“建设80个左右应用型、复合型法律职业人才教育培养基地”及“ 依托‘本科教学工程’，支持高校与法律实务部门重点建设100个共享共用的示范性法学实践教学基地 ”。 2012年3月13日，教育部发布的《教育信息化十年发展规划》（2011-2020年）指出：“高等教育信息化是促进高等教育改革创新和提高质量的有效途径，是教育信息化发展的创新前沿。加快对课程和专业的数字化改造，创新信息化教学与学习方式，提升个性化互动教学水平，创新人才培养模式，提高人才培养质量。 随着教学改革的不断深化及信息技术应用的不断推广，如何更好、更充分地利用信息技术开展更具效益的实践教学活动，培养出应用型、复合型的法律职业人才，是目前各大法律院校在教学改革中遇到的重大瓶颈问题。北大实证法务研究所和北京法意科技有限公司在深入了解法律院校教学改革需求的基础上，结合法律实务研究和信息技术应用的多年经验，推出“法院实践教学系统”。 北大法意本次推出的“法院实践教学系统”主要面向对教学改革和法律职业人才培养推进或改革有迫切诉求又无具体实施思路的院校，为管理层提供教改和人才培养推进或改革的具体实施方案，为使用者提供满足实践教学实际需求的应用系统。 北大法意秉承着“实践法的精神”愿与各大法律院校共同为法律实践教学改革的研究和推广尽绵薄之力。 北京大学实证法务研究所 北京法意科技有限公司 产品简介 “法院实践教学系统”是集模拟实训、法学实习、教务管理、资源查询、业务指引和工具应用于一体的法律实践综合应用系统，是运用计算机模拟真实业务办理情景进行教学的计算机软件程序，实现了法律与计算机技术的完美结合。系统融合专业领域配套电子资源数据库、业务指引等相关资料，提供多种实践模式，满足课上教学、课下练习、阶段考试、校外实习等多种应用需求，供任课教师发布实训任务进行教学指导，学生通过角色扮演进行模拟实训演练，通过模拟演练学习掌握法院工作流程与工作思路，将课本理论知识运用到实际工作中来，有利于学生对法官职业思维和法律职业技能的全方位培养，从而获得更全面的实务工作训练经验，为毕业后踏上工作岗位打好基础。 -产品框架图- 实训模式 （一）教学模式 本产品通过角色扮演法、引导式、启发式、评价式教学与案例教学的模式，模拟法院业务流程和场景进行实训教学。解决目前各高校在实践教学中存在的时间与空间限制，受益范围小，实践类型单一、模拟过程指导不规范、系统性较差等问题，对高校实践教学工作起到以下五个方面的主要作用。 通过角色扮演和引导式实训流程操作、丰富的说明资料，帮助学生熟悉并掌握法院业务办理的具体流程和基本技能，引导学生对案例进行分析研究，撰写真实的法律文书，获得完整的实务工作训练经验。 让学生跨越时间和空间的障碍，获得更多机会了解法官职业角色和职业特性，以掌握不同类型的业务如何开展。 提供资料查询模块，可供学生以业务办理需求为维度查询相关资料，锻炼学生资料查找、分析、整合能力，提高法律知识运用能力。 持续更新的实训素材和相关法律资料，帮助授课教师解决教学资料收集困难，工作量大的难题，为教师的教学工作提供素材资料支持；同时提供灵活的案例教学模式，协助老师实现理论和案例教学的完美结合。 提供在线实习管理，校内实训和校外实习相结合的实践模式，让学生能全方位的体验实务工作；教学单位和实践单位的紧密结合，能实现对学生系统性的训练以及实践全过程的跟踪管理。