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中层干部的职能培训
010wanglong82@tsinghua.org.cn 010wanglong82@tsinghua.org.cn 现代组织结构 中层主管的任务 1、建立与领导团队 2、建立程序与标准 3、实施管理与考核 4、培养与激励部属 系统×可控×主轴 中层管理者的角色 二、医院科室主任的职业要求 (基本要求、管理与领导角色要求): 1.科室主任何以“服众”——权利与人格 2.科室主任何以“称职”——懂经营、会管理 有 效 效率=产出/投入 效果=需求符合度 效率与效果的意识 资源--管理对象 使员工成为情感投入的敬业员工;使顾客成为情感投入的忠实顾客。 工作与才干的匹配创造有才干的员工; 优秀经理将有才干的员工转变为敬业员工; 敬业员工带来忠实顾客; 忠实顾客驱动可持续增长; 可持续销售增长驱动实际利润增长; 实际利润增长驱动股票增值。 三、科室主任如何做好经营与管理工作 更新观念、迎接挑战、创新发展 什么是管理?什么是领导?领导与管理的区别? 领导与管理 领导是社会组织链条上的关键点位,是指挥和协调社会组织、统一意志和统一行动的规范力、引导力和驱动力。 “领导”:率领、引导(统御) 多义词 名词:领导者 动词:领导活动 领导科学中所讲的领导,主要是指领导活动, 即领导者在一定环境下,为实现既定目标,对被领导者进行统御和指引的行为过程。 领导的四个基本特征: (1)领导是一个社会组织系统 领导=?(领导者、被领导者、环境) (2)领导是一个动态行为过程(两对基本矛 盾):A 领导者与被领导者 B 领导者的“投入”(即决策、设想和推动其实施的办法)与被领导者行为效率的“产出”之间的矛盾。 (3)领导是高层次的组织管理活动。 (4)领导具有一定的权威性。 领导:Do the right things (做对的事情) 管理:Do the things right (把事情做对) 领导者 管理者 效益(Effectiveness) 效率(Efficiency) 有远见及洞察力 行事利落 影响、指导 引发、完成 面向全局和未来 当前某项工作 决定路线、政策 负责、执行、处理 归纳法 演绎法 从事危险的创新 按部就班地实践 我国医疗机构中的普遍问题 角色混淆 管理错位 医院科室分类 医疗科室: 专业+管理 医技科室: 专家(管理)+管理(专家) 职能科室: 职业化(管理即服务) 经营科室: 服务科室: 社会化 员工如何才能有好的表现? 员工个人效能=意愿Χ能力 能力:技能、知识、才干 意愿:“不得不这样做” “自觉、自愿、自主” 情感经济时代管理理念的变革 ——人本管理 人本管理的核心: 培养情感投入的敬业员工 (emotionally engaged employees) 变“管、卡、压”的规章制度为主要手段的管理为调动员工主动性、自发性的情感投入的工作积极性和热情(文化管理、人本管理) 变惩罚因子为奖励因子 情感经济时代经营理念的变革 培养情感投入的忠实顾客 (emotionally engaged customers) 感受更重要——过去,企业往往只重视顾客的理性需求(产品和服务的实用功能);现在,更重视顾客的情感需求(使用产品所获得的感受) 与顾客建立情感的纽带——品牌建设:过去将营销理解为卖东西,现在认识到营销的核心是口碑、是品牌。 品牌有诸多属性,但其核心属于情感范畴。优秀品牌是煽情的,“爱你没商量”,“不可想象世界没有你”。 制度管人:制度与人性 案例:某医院院长在不同时候对其科室主任提过
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